苏少版音乐五上我的祖国教案内容摘要:
内容。 ( 3)教师在播放一遍录音。 欣赏《大中国》: ( 1)教师播放一遍录音,让学生认真聆听歌曲,领悟歌曲的主题。 ( 2)教师讲解歌曲的背景和音乐结构,让学生明确歌曲的歌颂祖国的主题。 ( 3)教师再播放一遍录音。 创编与活动: ( 1)教师讲解秧歌舞动作,并进行秧歌欣赏《我的祖国》 聆听录音,领悟歌曲的。苏少版音乐五上我的祖国教案
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民歌,它产生 于人们的劳动生产中,是人们在从事繁重的劳动时,为了使大家在同一时刻协同用力而自然产生的呐喊。 当这种呐喊具有节奏性旋律性时,便形成了“号子”,后来“号子”逐步演变成了一种歌曲体裁。 生听赏靖江民歌 打麦号子 思考:歌曲采用了什么演唱形式,给你怎样的感受 ? 师小结:“号子”常见的演唱形式有合唱,一领众和。 这首《打麦号子》采用的是一领众和,这样的演唱形式很有气氛,能够引起听众共鸣。
3、成有关,与植物细胞的细胞壁的形成有关;细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是核糖体,与高尔基体无关。 答案(2016湖南八校联考) 如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是()A图 a 表示线粒体, H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图 b 表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞D两图所示的结构与
4、生殖细胞的是其(填“父亲”或“母亲” ) ,说明理由_。 解析(1)白化基因位于常染色体上,色盲基因位于 X 染色体上,两对基因符合自由组合定律,故图一细胞产生的配子有 X b、aX b、,其中 带致病基因。 (2) 11 的双亲正常,推断其患白化病,故 4 患白化病, 7 患红绿色盲病。 1、 2 的基因型分别为 Y,故 8 为纯合子(概率是 1/31/21/6。 (3) 11 患白化病
2、目加倍。 答案2016安徽合肥高三质检)在某基因型为 二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中、表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是()最新海量高中、可通过有性生殖传给后代解析由于该水稻正常的基因型为 尖细胞中出现 是在子代中,因而 a 的产生不是由于亲代产生配子时发生了基因突变,而是由于根尖分生区细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变,A 不正确;该细胞中
3、定向积累,但不能导致突变,B 错误;人为因素和物种入侵会导致种群基因频率的改变,从而导致生物的进化,对进化的速度和方向均产生影响,C 错误;种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,D 正确。 答案2016福建福州模拟) 华南沿海发现了电白牡蛎,与分布在辽宁的长牡蛎相比,电白牡蛎无闭壳肌痕,而长牡蛎的闭壳肌痕很大。 下列有关叙述
的歌曲所带来的音乐省思和人文关怀,至 今有着重要的地位及影响力。 他是一个多产的创作家,一共创作了两百多首歌曲, 有很多是我们耳熟能详的:《童年》 《明天会更好》《恋曲 1990》等。 《东方之珠》这 首歌,以含蓄而富有诗意的语言描绘了香港的地理位 置,历史沧桑和迷人的夜色,并拟人化的表现了人们对香港的无限眷 恋之情。 旋律从耳朵进入直达心扉,那种感觉,是雨水融入泥土,是 血液流入躯体,那乐曲