苏少版音乐二上时间像小马车教案2内容摘要：
学生 :讨论 教师 :谁愿意交流 学生 :交流 教师 :加上音乐唱唱 学生 :听琴声演唱 教师 :指导学生唱好这个乐句 教师 :这个乐句做为歌曲的第几句出现呢 ? 学生 :第二句 教师 :歌曲里还有一个乐句与它非常接近 ,请大家找到它 (出示课件 ) 学生 :观察乐谱寻找答案 教师 :请大家模仿唱一唱 学生 :唱这 个乐句 教师 :我们来看看其他乐句怎样唱 ,我来唱第一和第三句 ,请大家接唱第二和第四乐句 学生 :听并且跟着唱 教师 :现在我们来交换一下 ,可以吗 ? 学生 :互换乐句并演唱 教师 :我们感觉 ,大家之所以这样快就学会了 ,是因为艺高人胆大。 咱们把这首歌的第一段完整的演唱一遍 ,行吗 ? 学生 :行 教师。阅读剩余 0%
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