苏少版美术五上渐变的形教学设计内容摘要：
渐变，想象力帮助他们完成了形的渐变上的另一种意义。 （板书：相似物） （三）随着欣赏的深入，我们对渐变的含义也有了进一步的理解。 我们再来欣赏一幅画，看看这幅画又从什么上带来了渐变的启示。 （欣赏学生作品《渐变的苹果》） 交流：苹果上的洞越来越大，最后钻出了虫子。 提醒：这是质量的渐变。 那我们能不能从质量上联想到一些渐变呢。 比如你家的电视机 ——刚开始可以放映好的图像，慢慢地有了条纹，条纹增多变粗， 最后变成了雪花。 一片漆黑。 学生交流：我想画香蕉慢慢腐烂的渐变过程。 【质量的渐变。 】 我想画月亮从月牙到月圆的渐变过程。 【时间的渐变。 】。阅读剩余 0%
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