苏少版美术九上第2课水墨交融写青山1内容摘要:
锋表现的 ? 学生回答。 教师:可能有的同学有点忘了,下面让我们再来感受一下这两种表现方法好吗 ?请同学们用这两种方法分别表现两块石头。 学生作业结束。 教师选择一些学生作业上实物投影仪展示。 教师设计问题: 你画的画哪幅运用的是中锋 ?哪幅运用的是侧锋 ? 效果有什么丌同 ? 通过对两种方法的再次表现,你有什么新的感受 ? 你最喜欢哪一种表现方法 ?为什么 ? …… 教师:看来有的同学对上学期学习的知识还是掌握的。苏少版美术九上第2课水墨交融写青山1
相关推荐
喜欢的招贴 点击链接,视频:肯德基店门口 大家通常都在哪看到这张招贴啊。 说明是张贴在户外人群流动大的地方。 当大家着匆匆的脚步行走在大街上,为什么这样的海报能吸引到你呢。 招贴里有 图片,除了图片还有什么。 它运用的是什么字啊。 如果这个招贴和我们墙上看到的水粉画一样大能吸引大家的目光吗。 学生讨论,得出原因。 那么其实刚刚啊同学们回答的几个问题呢正是招贴的四个特点,我们一起来开一下
设问 ( 1)欣赏 、体悟 教师 展示滤镜处理图像的效果,如海市蜃楼虚幻景象。 ( 2) 导思 吗。 你了解它吗。 学生:利用课前收集的知识向全班作简 单介绍,发言可互相补充。 投影: photoshop、滤镜。 说说你的感受。 教师注意启发学生联想,说出心里的真实感受,适时点拨。 学生 自主感悟其精彩、神 神奇、趣味,体会与手绘作业的反差。 学生交流发言 学生讨论、发言交流 二、 新课
形一般是在警示 _________________。 4)、标志的颜色不同则含义也不同, _____________________为禁止信息, _______________为注意危险信息, _________________为指示信息, _______________为提 示信息。 5)、标志上通常用一斜直线覆盖在图案上代表 __________的意思。 一 功用性 二 识别性 三 显著性
4、Q 中的长D落至底部时在 P 中的速度比在 Q 中的大【解析】小磁块下落过程中,在铜管 P 中产生感应电流 ,小磁块受到向上的磁场力,不做自由落体运动,而在塑料管 Q 中只受到重力 ,在 Q 中做自由落体运动,故选项 A 错误;根据功能关系知,在 P 中下落时,小磁块机械能减少,在 Q 中下落时,小磁块机械能守恒,故选项 B 错误;在 P 中加速度较小,在 P 中下落时间较长,选项 C 正确
3、民主政治的特点是人民主权和轮番而治,人民主权最主要体现在公民大会是最高权力机构,公民大会最主要的程序活动是辩论,这就要求参政公民必须具有较高的演说能力,故 A 符合题意。 其他三项无法在政治家和演说家之间建立必然联系。 答案2013课标全国,32)公元前 340 年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。 辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(
较,初识纹样特征 ,鸟群中突然来了一位不速之客。 它会是谁呢。 ( 教师在写生的鸟旁边出示另一只有纹样变化的鸟 — 鹦鹉) 、羽毛颜色上来猜一猜这位不速之客到底是谁呢。 你是怎么猜到的。 小朋友们从弯弯的大嘴巴、长长的尾巴看出来是鹦鹉。 、观察、比较 不同的 鹦鹉组织学生小组讨论: ( 1)图 1 图 2 在造型和色彩上有什么不同 ? ( 2)找一找图 2 哪些地方发生了变化。 (