苏少版美术三上动物明星教案内容摘要：
时，我用鼠标点按一下，动物就会有所反应，叫一下、做一个动作，使学生的兴趣马上提高了。 （设计意图：在多媒体课件制作过程中，我设置了许多生动有趣的动画，并使这些动画具有交互性，当点按时能有声音和动作，在教学中便可以实现学生与画面中的动物交流了。 ） 走进生活，加深体验 我打算先让学生欣赏的动物装饰图案，（点击鼠标，演示课件）边看边问。 来猜猜看自己看到了什么动物，从哪看出来的。 根据以往的经验，在这个问题上，学生应该能看出是什么动物。 看不来的情况 下，可以先把动物图案中的动物特征说出来，提示学生这是什么 动物。 （设计意图：引导学生主动总结动物的特征，让学生自己发现动物图案的特征。 ） 接着展示真实动物图片与同一种动物图案比较，找出二者的异同。 （点击鼠标，演示课件）学生讨论后总结，相同的是都具有这个动物的基本特征，例如真实的大象的基本特征是身体壮，鼻子长，动物图案中的大象也具有这样的特征，边分。阅读剩余 0%
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