细胞质1011

3、关键信息：“对经济进行了有限的干预” “为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。 结合胡佛实行的相关措施和罗斯福新政的具体内容，选择 D 项。 A 项是罗斯福新政的措施之一，与题意不符；B 项是对外贸易政策，不属于国家对经济的干预；C 项自愿减少耕地是生产者自己的选择，不属于国家对经济的干预。 答案2014大纲全国，23) 共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说 “如果任何政党试图要废除社会保障

课时建议 1 课时。 六、教学过程 [ （一）导入 提出问题 : (1)影响人类生存和发展的全球性问题有哪些。 (2)其中环境污染直接威胁我们的健康 ,而且还会贻害下一代的是什么病。 (3)目 前遗传病的发生率 和死亡率如何。 遗传病是如何产生的。 (4)怎样利用遗传病的原理避免遗传病的发生 ,使每一个家庭都生育出一个健康的孩子。 根据学生回答 ,导出本节课的研究内容：人类遗传病与优生。

2、之洞等拟 奏定学堂章程 ，其中规定禁止使用“团体” “膨胀” “舞台” “影响” “组织” “运动” “报告” “观念”等新名称，其根本目的在于()对向西方学习 禁止具有维新思想的新名称”其根本目的是维护传统的意识形态。 这体现了洋务派“中体西用”思想，主张学习西方先进技术同时，保有传统的儒学思想以维护清王朝统治，故选择 D 项。 A、B 两项不是根本目的，排除。 答案2015课标全国

培养学生的观察能力和比较对照能力。 归纳总结 [ 遗传的概念。 阅读“小辞典” ,根据上图举例说出几个生物的性状。 每种生物所繁殖的新个体 ,在形态结构 ,生理机能上都和自己的亲代相似 ,这种现象叫遗传。 长臂猿母子的眼睛都是圆的。 眼睛的形状就是一个性状 .父子的嘴形状很相 ,嘴的形状也是一个性状。 培养学生的分析 ,理解和语言表达的能力。 探究 2: 仔细观察一组谷穗照片。

3、错误；敌对意识时而淡化，时而加剧，故 D 项错误。 答案2016课标全国，35)1947 年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。 马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )钢联营建立于 1951 年，西欧六国把煤钢等战略物资捆绑在一起，这符合马歇尔计划“欧洲一部分国家联合”的意图，A

讲授型模式向我要学 、 我要做 、 我要说 的学生探究型模式转变 ， 整个课堂 90%的时间是学生说 、 学生做。 通过问题情景的 层层深入， 充分调动学 生学习的积极性和协作学习的精神 ， 使学生真正成为课堂的主人 ，实现了开放的、合作的、创新的、平等的教学气氛，让大家在轻松中学，在动态中学。 较好地体现了由科学世界回归到生活世界的课程理念 ： 从生活走向物理 ， 从物理走向生活。 STS