2017版高考语文一轮总复习高考AB卷 专题九 古代诗歌鉴赏含解析

2017版高考语文一轮总复习高考AB卷 专题九 古代诗歌鉴赏含解析内容摘要：

3、鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂。 作者自比仁公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。 2.(2016新课标全国卷)阅读下面这首唐诗，完成 (1)(2)题。 丹青引赠曹将军霸 (节选)杜甫先帝天马玉花骢 ，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下 ，迥立阊阖生长风。 诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。 斯须九重真龙出 ，一洗万古凡马空。 【注】 曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。 玉花骢：唐玄宗御马名。 赤墀：宫殿前的红色台阶。 阊阖：传说中的天门，这里指宫门。 斯须：一会儿。 (1)如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”。 曹霸是怎样做到的。 请简要分析。 ( 5、句中寻求答案，尤其要抓住其中的描写语言。 答案(1)第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马面前都不免相形失色。 第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻之间一气呵成。 (2)画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画得都不成功，强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象；“迥立阊阖生长风”：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。 3.(2016新课标全国卷)阅读下面的宋诗，完成(1)(2)题。 内宴奉诏作曹翰 三十年前学六韬 ，英名尝得预时髦。 曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。 臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高 7、)，再到表达的情感作出赏析。 若选“弱” “昏”好，先分析“臂弱” “眼昏”写出了作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵的意思；再分析表达的情感，更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。 若选“健” “明”好，先分析“臂健” “眼明”写出了作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰的意思；再分析表达的情感，表现出作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。 (2)本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。 能力层级为鉴赏评价 D。 题干问的是“这首诗与辛弃疾的 破阵子(醉里挑灯看剑)题材相似，但情感基调却有所不同 9、达英雄白首，功业未成的悲慨。 4.(2015新课标全国卷)阅读下面这首唐诗，完成 (1)(2)题。 (11 分)发临洮将赴北庭留别 唐岑参闻说轮台路 ，连年见雪飞。 春风不曾到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。 勤王敢道远，私向梦中归。 【注】 临洮：在今甘肃临潭西。 北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。 轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 (1)与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同。 请简要分析。 (5 分)答：_(2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情。 对全诗的情感抒发有怎样的作用。 (6 分)答：_解析(1)本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。 比较分析两诗题目，可见写作角度的 11、思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。 第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。 5.(2015新课标全国卷)阅读下面这首唐诗，完成 (1)(2)题。 (11 分)残春旅舍唐韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污 ，拂拭朝簪待眼明。 【注】 韩偓(约 842923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人。 这首诗是作者流徙闽地时所作。 咸京：这里借指都城长安。 梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。 朝簪：朝廷官员的冠饰。 (1)古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句” ，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。 答：_(2)。