2017版新步步高初高中化学(通用)衔接教材 第12讲 摩尔质量和气体摩尔体积内容摘要:
2、重”和“轻”实质上指的是密度的大小,根据密度的大小,人们可以鉴别物质;选择密度不同的物质,可以满足制造的不同需要;通过测定密度,科学研究中还可能发现其他新物质。 在国际单位制中,质量的常用单位是千克(体积的常用单位是立方米(m 3),从单位角度看,要建立质量与体积之间的直接联系,只需创设一个单位为 kgm3 (读作千克每立方米)的导出物理量。 进一步研究发现,一定条件下,同种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般也不同,这反映了不同物质的不同性质。 因此,以 kgm3 为单位的物理量是物质的一种特性,它不随质量和体积的变化而变化,是可测量的,这就是我们所熟悉的导出物理量密度。 导出物理量 6、意义摩尔质量试一试 2. 改正下列说法中可能存在的错误,并说明理由。 (1)8 g(2)1 何物质的质量在数值上等于其相对原子质量或相对分子质量(3)1 质量是 58.5 g试一试 3. 按要求完成填空。 (1)1 2O 的质量是_,2 2O 的质量是_,3 22)54 g 水的物质的量是 _,含有分子数是_,含有 O 的个数约是_。 (3)68 g 有分子数是_,含有 O 的个数约是_。 2摩尔体积在相同的温度和压强下,1 同物质的体积并不相同,但是 1 同气体的体积却是近似相同的。 因此,以“L1 ”为单位的物理量,只可建立气态物质体积与物质的量的直接联系,也可成为一个导出物理量。 该物理量不适用于固 9、质或液态物质来说,构成它们的粒子间的距离非常小,它们的体积主要取决于微粒本身的大小,不同物质构成微粒的大小是不同的,因此 1 同固态物质或液态物质的体积是不相同的。 对于气体来说,分子之间的距离远大于分子本身的大小,其体积主要由分子间距离决定,而一定温度和压强时,分子间的距离又是相同的,所以,1 同气体的体积近似相同。 温度和压强不同,气体分子间的距离也会不同,所以,不同温度和压强时,气体摩尔体积也不相同。 (满分 50 分限时 30 、选择题(本题包括 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,每题有 12 个正确答案,全对得 4 分,不全对得 2 分)1下列说法正确的()A氮的摩尔质量就是氮的相 11、体在标准状况下的质量为 g,该气体的摩尔质量为()A64 g B64C64 g D32 g16若 4 时 20 滴水恰好为 1 的密度为 1 g ),则一滴水中所含的水分子数为()A10N A/9 B5N A/9 CN A/360 D1N A/57在标准状况下,w L 氮气含有 x 个 N 原子,用 w 和 x 表示阿伏加德罗常数为()Awx 1 BC(w)1 D(11.2 x/w)8在标准状况下,将 1 g 1 g 和 4 g 合,所得混合气体积约为()A28 L B C D9等质量的下列物质中,所含分子数最多的是()A BCH 2O D列0.5 H 3标况下 4 时的 9 0.2 3含原子。2017版新步步高初高中化学(通用)衔接教材 第12讲 摩尔质量和气体摩尔体积
相关推荐
人,而是没有学会怎样学习的人。 \39。 因此,加强对学生学法 的指导尤为重要。 这节课鉴赏的主体是学 生,而教师的作用则在于引导,因此重在点拨,辅之以简明的提问和必要的小结,即 可完成教学任务。 同时在教学中将朗读训练贯彻到课堂始终,引导学生在朗读、析读、讲读的过程中感受这篇散 文音美,形美,意美,也教会学生学习散文的重要方法 —— 诵读法。 整个教学过程中,我注重让学生积极参与和互相学习。
2、积) ,同时又知道它们所含微观粒子的数量呢。 为此,科学界引入了一个新的物理量物质的量,物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一,在认识物质的量之前,让我们一起来回忆一下常见的国际基本物理量长度和质量。 1关于长度长度是国际单位制(的七个基本物理量之一,符号 l,长度是一维空间的度量,长度和宽度代表二维空间的两种方向的度量,长度、宽度和高度代表三维空间的三种方向的度量。
巴黎。 1899 年,罗曼罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校,通过会考取得了中学教师终身职位的资格。 其后入罗马法国考古学校当研究生。 归国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术史,并从事文艺创作。 这时期他写了 7 个剧本,以历史上的英雄事件为题材,试图以“革命戏剧”对抗陈腐的戏剧艺术。 20 世纪初,他的创作进入一个崭新的阶段,罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”,替具有巨大精神力量的英雄树碑立传
田 埂 . ( ) 积 攒 . ( ) 戏 谑 . ( ) 害 臊 . ( ) shǎn( )了 shǎn( ) 山224。 o( ) 步 lǚ ( ) p225。 n shān( ) 解释、积累以下词语 攒: 戏谑: 大言不惭: 前仰后合: 蹒跚 :
2、,单位 为体系绝对温度(它可由摄氏温度换算而成,即等于 t 273),单位 K。 R 为比例系数,单位是J K1 ,对任意理想气体而言,R 是一定的,如果压强、温度和体积都采用国际单位(R 16 J1 K1 ;如果压强为大气压,体积为升,则 R气压 升/ 摩尔度。 我们知道压强的产生是由于气体分子的运动对容器壁的碰撞所产生的力的效果,而分子的运动速度快慢与气体的温度有关
,父母会关心我,我的亲戚朋友都会照料我,因为我觉得我在学校常常会遇到一些不如意的事情,但我希望自己在外面得不到的东西在家可以重新获得。 我希望我可以是有一个完整家的人,(落泪)„„(掌声)可是偏偏我的家是一个不完整的家。 我的家是以我母亲为核心的,因为我母亲从八年前就开始养育我和 我弟弟,从来小时侯我都不知道我母亲的痛苦,每次我都惹她生气,现在慢慢长大了,只要我母亲一笑,我和弟弟会觉得很开心