粤教版必修一11认识运动11内容摘要:

的运动,车身上某一点的运动和车轮上某点的运动情况相不相同。 乒乓球上各点的运动情况有什么不同。 [分析 ]我们发现,因为物体有一定的形状和大小,物体各部分的运动情况一般并不一样,要准确的描述它并不容易。 [提问 ]如果有一辆客车,有揭阳开往广州,我们要研究它 运动的速度大小以及全程的路程长短,所需时间,要不要考虑客车的大小和形状。 [分析 ]很显然,在上面第一个问题中,揭阳到广州的距离比客车本身的长度要大得多,在这个问题中,我们关心客车整体的运动情况,所以我们把客车简化为一个点来分析问题。 (类似的有星球的运动,“火箭”的发射等) [板书 ]质点:用来代替物体的有质量的点。 [提问 ] 是不是所有的问题都能把物体看成质点来分析呢。 在上面的问题中,如果要研究客车通过一条短桥的运动过程,能不能把它看成质点。 (类似的情况:运动员在研究各种旋转球的打法 时要考虑乒乓球的形 状和大小。 ) [分析 ]显然答案是否定的,这样我们就知道,物体能否看成质点是有条件的。 [板书 ]将物体看成质点的条件: [来源 :学 .科 .网 ] ( 1) 物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略不记时 ( 2) 平动的物体可以视为质点。 [分析 ]略 [课堂探究 ] 亲自做一做 、试一试,书本在下列情景中能否被看成质点。 [来源 :学科网 ] 沿一个方向推动桌面上的书本,如果测量书本移动的 距离,是否可以将书本视为为质点,为什么。 (答:沿同一个方向。
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