粤教版八上32欣赏与赞美1内容摘要:
你能以真心实意的赞扬满足一个人的自我,那么任何一个人都可能变得更加愉快、更通情达理、更乐于协助合 作。 一、 欣赏是一种积极的人生态度(板书) 问:欣赏他人有何意义。 1)学会欣赏,善于发现,会令人大开眼界, 令人愉快和感动,促进人际关系的和谐。 同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。 学会欣赏也不需要多高的艺术水平。 只要善于发现,你就会看到每个人身上,都有一些可爱的特质,都有令人愉快和感动之处。 欣赏是审美能力的体现 欣赏也是一种积极的人生态度的体现:生活是一面镜子,以欣赏的眼光看待事物,它就呈现美丽,反之则呈现丑陋。 3) 学会欣赏别人是不断提升和完善自我的过程。 活动二:任指一位同学,请大家介绍他(她)的优点 教学过程(含板书设计、作业布置) 二、在别人身上。粤教版八上32欣赏与赞美1
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天我我们一起来学习《让赞美飞扬》 板书 上详 细写下关于他(她)的至少 5个优点; 然后请一位同学讲出自己所写的某个同学的优点,但不要讲出对方的姓名; 全班同学共同猜想所描述的优点是属于哪位同学的。 请同学把自己的心灵卡片当场送给那个自己所描述的同学(只限于课堂被抽到的那几个学生,其余的学生在课后再送出心灵卡片。 ) 请收到心灵卡片的学生谈谈在此刻的内心感受。
就算他不去扶,别人也会去扶的,没必要因为这而放弃比赛 ② 虽然他放弃了比赛,但是这种良好的竞争意识是值得我们 学习的 ③ 他的做法是正确的,虽然这个社会是个充满竞争的社会,但我们也不应该为了竞争而放弃关爱他人 ④ 竞争的目的就是分出高下,放弃这么好的机会,真是太傻了 A. ①② B.② ④ C. ② ③ D.③④ 著名哲学家德谟克利特说过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。
四、活动四:出示材料 (三)面对竞争 美国短跑名将卡尔•刘易斯,在第三届世界田径锦标赛上,创 下了 9 秒 88 的世界男子百米新纪录,但当东京国立竞技场上 6 万名观众高呼刘易斯的名字,为他欢呼和祝贺时,他却噙着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起,他还对记者说: “如果没有伯勒尔,没有他的 9 秒 90,我也许不能跑得这样快,正是他激励了我。 ” 感觉计算机系天才太多压力过大,北大研究生自缢身亡
了他 5 元钱。 他当时没吭声,出了店却在想:“我要不要把钱退回去呢。 ”。 你如果刚好是小青的同学,你会建议他怎样做。 为什么。 近年来,一些学校进行了“诚信考试”的尝试, 即学生自愿报名到无老师监考的考场参加考试。 如果是你,你愿意么。 为什么。 备用问题: 你同意课本 P3031 的 点评吗。 为什么。 假如你是情景中的受害者,你的心情会是怎样。 ①为了自己利益
8、溯源侵蚀;下蚀。 (2)D 岸。 在河流中下游地区,河流侧蚀作用强烈,往往在凹岸侵蚀,在凸岸堆积。 (3)C(4)与左岸相连。 因为北半球的河流受到地转偏向力的影响,右岸水流急,冲刷严重,因此在河口处沉积的泥沙与左岸相连。 解析(1)A 河段位于河流上游段,坡度大,流水下切、溯源侵蚀为主,河谷深邃,呈 V 字形。 (2)D 岸为凸岸,流水沉积作用为主,水流缓,泥沙沉积多。
岁钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几天就把钱输光了,可是他已经上了瘾。 这时,一个经常来玩的叫大朱的人对他说:“怎么。 没钱了。 不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了就给你 50 元。 ”小龙想了想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢问爸妈要,就咬牙答应了。 第一场就真的赢了 50元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是兵败如山倒。 小龙欠了大朱近千元,没钱还,大朱就教小龙去偷自行车,卖了还债。