粤教版八上21诚实守信word学案内容摘要:
了他 5 元钱。 他当时没吭声,出了店却在想:“我要不要把钱退回去呢。 ”。 你如果刚好是小青的同学,你会建议他怎样做。 为什么。 近年来,一些学校进行了“诚信考试”的尝试, 即学生自愿报名到无老师监考的考场参加考试。 如果是你,你愿意么。 为什么。 备用问题: 你同意课本 P3031 的 点评吗。 为什么。 假如你是情景中的受害者,你的心情会是怎样。 ①为了自己利益,许多人都会掩饰自己的某些实际情况,你觉得评价这样的行为有标准吗。 ②为什么有的人并不是故意的,却经常不守信。 ③对亲人朋友诚实,对陌生人不诚实,算是个诚实的人吗。 四、当堂训练,提质提能( 约15 分钟 ) 联系实际,培养学生理论联系实际的能力 引 发 思考, 促使争论, 及时释疑„„ 板书设计 诚实守信 一、诚实是做人的基本原则 诚实的含义及表现 诚实。粤教版八上21诚实守信word学案
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天我我们一起来学习《让赞美飞扬》 板书 上详 细写下关于他(她)的至少 5个优点; 然后请一位同学讲出自己所写的某个同学的优点,但不要讲出对方的姓名; 全班同学共同猜想所描述的优点是属于哪位同学的。 请同学把自己的心灵卡片当场送给那个自己所描述的同学(只限于课堂被抽到的那几个学生,其余的学生在课后再送出心灵卡片。 ) 请收到心灵卡片的学生谈谈在此刻的内心感受。
就算他不去扶,别人也会去扶的,没必要因为这而放弃比赛 ② 虽然他放弃了比赛,但是这种良好的竞争意识是值得我们 学习的 ③ 他的做法是正确的,虽然这个社会是个充满竞争的社会,但我们也不应该为了竞争而放弃关爱他人 ④ 竞争的目的就是分出高下,放弃这么好的机会,真是太傻了 A. ①② B.② ④ C. ② ③ D.③④ 著名哲学家德谟克利特说过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。
8、溯源侵蚀;下蚀。 (2)D 岸。 在河流中下游地区,河流侧蚀作用强烈,往往在凹岸侵蚀,在凸岸堆积。 (3)C(4)与左岸相连。 因为北半球的河流受到地转偏向力的影响,右岸水流急,冲刷严重,因此在河口处沉积的泥沙与左岸相连。 解析(1)A 河段位于河流上游段,坡度大,流水下切、溯源侵蚀为主,河谷深邃,呈 V 字形。 (2)D 岸为凸岸,流水沉积作用为主,水流缓,泥沙沉积多。
岁钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几天就把钱输光了,可是他已经上了瘾。 这时,一个经常来玩的叫大朱的人对他说:“怎么。 没钱了。 不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了就给你 50 元。 ”小龙想了想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢问爸妈要,就咬牙答应了。 第一场就真的赢了 50元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是兵败如山倒。 小龙欠了大朱近千元,没钱还,大朱就教小龙去偷自行车,卖了还债。
找各种借口为自己辩护。 得出结论: 小杉应该对自己的行为后果负责任,要勇于承担赔偿责任。 三、讲读心灵导航:如何做有责任感的人。 教学过程(含板书设计、作业布置) ⑴对自己的错误或过失造成的后果,要承担责任。 (板书) 当自己的行为已经造成了某种不良后果,无论是自己的错误还是无意中的过失,都应该勇敢地、老老实实地承担责任。 除承担责任,还需要怎样培养做人的责任感呢。 “阅读与感悟” ——