粤教版八上13自我负责2内容摘要：
找各种借口为自己辩护。 得出结论： 小杉应该对自己的行为后果负责任，要勇于承担赔偿责任。 三、讲读心灵导航：如何做有责任感的人。 教学过程(含板书设计、作业布置) ⑴对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。 （板书） 当自己的行为已经造成了某种不良后果，无论是自己的错误还是无意中的过失，都应该勇敢地、老老实实地承担责任。 除承担责任，还需要怎样培养做人的责任感呢。 “阅读与感悟” —— 《科学家的崇高责任感》 指导 学生阅读，思考：你对责任感 有什么认识。 点拔：从更高层次上领悟责任感的涵义，形成对关怀人类前途的崇高责任感的认同，深刻地领悟到个人对社会的责任 ⑵树立负责任的人生态度。 （板书） 形成清晰的责任意识，就能产生出努力实现自己的人生责任的自我要求，就能时时处处事事怀着负责任的态度。 “ 实践与评价” 读故事，思考： ① 父亲做错事，孩子是不是只能跟着做。 孩子能不能批评父亲，或者拒绝追随父亲。阅读剩余 0%
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