粤教版九年21逐步实现共同富裕内容摘要:
康现状 【学习难点】: 全面建设小康社会 学法指导 : 情景导入,自主学习,案例探讨,合作探究, 收获质疑 ,课堂练习 学习过程: 一、 演讲会“我理解的小康社会” 你认为上述发言那些说法是正确的吗。 那。粤教版九年21逐步实现共同富裕
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3、家 中国 * 印度 德国 美国人口数(百万人) 1 338 1 155 82 307比重(%) 17 13 8 45*未含台湾省统计数据。 A中国的城市化水平已经明显超过了德国B中国百万人口以上大城市数量比德国少C中国百万人口以上大城市人口比美国少D中国百万人口以上大城市人口比印度多答案题考查不同国家城市化的特点。 由表中关于中国、印度的数据,可看出中国百万人口以上的大城市人口比印度多,故
态度查办惩治。 据媒体报道,这一年共有 4 名省部级高官落马,分别是浙江省人 大常委会副主任张家盟,国家药监局副局长张敬礼,江西省政协副主席、省委统战部部长宋晨光,内蒙古自治区政府副主席刘卓志。 此外,黄松有、陈绍基、王华元等 12名省部级官员也在今年领刑。 材料二: 胡锦涛强调,准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务,充分认识反腐败斗争的长期性复杂性艰巨性
9、说明抚养比与就业比的关系。 (4 分)(2)新中国成立初期与 2013 年后我国的抚养比均快速上升,分析导致这种变化的原因。 (14 分)(3)分析人口红利期的人口年龄构成特点及其对我国社会经济的影响。 (12 分)答案(1) 抚养比越高,就业比越低。 (2)新中国成立初期,随着国民经济恢复和发展,医疗卫生事业的进步,死亡率迅速下降,而出生率较高,少儿抚养比迅速上升,导致总抚养比快速上升。
主旋律, 保持高度的爱国热情和主人翁意识,增强历史使命感。 认同 “四个尊重 ”方针,确立劳动光荣的观点,培养创新意识,努力学习,立志成才。 ㈣教学重点和难点 : ⑴发展社会主义市场经济; ⑵ “如何逐步实现共同富裕 ” ; ⑶ “总体小康 ”和 “全面小康 ”; ( 4“让一切财富源泉充分涌流 ”。 : ⑴ “让一切财富源泉充分涌流 ”; ⑵ “先富 ”和 “共富 ” ㈤课时安排与教学方法 1
,展现中国改革开放取得的成就)。 小结 :实践证明,改革开放是解放生产力、发展 生产力的必由之路,是实现社会 主义现代化的强国之路 , 是我们国家发展进步的活力源泉。 ( 四 ) 坚持党的基本路线不动摇 ; ; ;。 ( 五 ) 如何坚持党的基本路线不动摇 “一个中心,两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 、发展、稳定的关系。 ( 六 ) 实践与评价 实践活动 P8~ 9。 : 2
网 ] 2.引导学生根据 图形,写出已知、 求证. [来源 :学科网 ] 小结,通过论证,这个命题是真命 题,即“等 腰三角形的判定定理” (板书定理名称 ). 强调此定 理是在一个三角形 中把 角的相等 关系转化成边的相等关 系的重要依据, 类似于性质定理可简称“等角对等边”. 4.引导学生说出引例中地质专家的 测量方法的根据. III 例题与练习 1.如图 2 其 中△ ABC