牛津苏教四上unit3apurse(8)内容摘要：
让学生看图，了解要完成什么任务。 b. 教师边说英语指令边示范，让学生在听和看的过程中了解扇子的制作过程。 c. 教师口述英语指令，学生看图学做扇子。 d. 对学生所做扇子进行评价。 Homework : 1. 抄写 D部分句子。 2. 读 G1 部分句型 5遍。 板书设计： Unit 3 A purse . 1 Where’ s my storybook? It’ s on the desk . 2 Where’ s my crayon? It’ s in the pencil case . 3 Where ‘ s my pencil case ? It’ s on the desk . 4 Where’ s my key ? It’ s on the box . 5 Where’ s my purse ? It’ s on the s。阅读剩余 0%
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