牛津苏教六上unit4reviewandcheck6篇

牛津苏教六上unit4reviewandcheck6篇内容摘要：

A中图画的内容并校对答案。 Free talk with teacher S:It means … S:It means you should / shouldn’t / must… Listen and write Act the dialogue. 学生四人一组以所学会话进行小组间对话。 朗读课文 学生汇报答案并交流 B中的图画内容相互问答 ,然后学生两两问答，检查并巩固会话。 C部分内容 . 板书 : Unit 1 Public signs What does thhis sign mean? It means“Be quiet”. What does that mean? It means you should keep quiet. It means you shouldn’t make noise. 教 后 记 （苏教牛津版）三年级英语上册教案、 Unit 4 Goodbye Lesson 3 教学内容 Unit4 Goodbye 共几课时 5 课型 新授 第几课时 3 教学目标 知识与能力 This is a/an … 句型介绍物品。 Goodbye! 果类单词。 过程与方法 学会和同伴互相合作，共同完成学习任务。 情感 与 态度 培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 教学重难点 教学重点： This is a/an … 句型介绍物品 会说句型 Here’s a … 教学难点： .学会用 This is a/an 句型介绍物品，并了解该句型与介绍人物的句型 This is… 间的区别。 教学资源 学生已有的学习经验：学生会用 This is … 句型介绍人物。 磁带、录音机、图片、小黑板 预习设计 预习 C部分，尝试用 This is a/an 句型介绍图中的物品，思考该句型与介绍人物的句型 This is… 间有何区别。 学程预设 导学策略 调整与反思 Ａ . 热身导入 （ 5分钟） a song ： Goodbye Good morning/ afternoon，互相问好，用This is … 介绍同学。 3 学生拿出自己画的家具图片介绍 This is a … ，复习八 种 家具。 B. 预复习展示 amp。 合作探究（ 24分钟） 一位学生发出动物声音并做动作，其他学生猜 This is a/an…。 a song ： Goodbye Good morning/ afternoon，互相问好，用 This is …介绍同学。 学生拿出自己画的家具图片介绍 This is a … ，复习八种 家具。 1 教师将所学八种动物和水果卡片 一位学生描述其颜色，比划大小，形状，其他学生猜 This is a/an…。 拿到卡片的学生逐一快速的读出 This is a/an…。 学生齐体逐一读出，如：Picture One: This is a cat. This is a pear。 （ 10分钟） A. listen and judge（对的画笑脸，错的画哭脸） 图 (电话机 ) 图（床） 3．图（书桌） 4．图（椅子） B． Read and colour 1. a yellow sofa 2. a brown boo。