牛津苏教三上unit1hello(2)内容摘要:
T: Look, What’ s this?(实物) a cat (分解念数遍 ) 我们边传边念: cat (学 a) T: a:一个,一只,一张 a cat: 一只猫 T: 生念: a cat 3. (学 a dog) T: Look, What’ s this?(实物) a dog分解念数遍 我们再来传一传,念一念。 4. (练习 a cat, a dog) T: What’ s this?(做猫的动作 ) Yes, a cat. What’ s this?(做狗的动作 ) Yes, a dog.你们也和同桌来玩玩这个游戏。 5. (学 a bird) T: What’ s this?(做鸟的动作 ) a bird. 分解念数遍 跟我做: A bird 我们来演一演,念一念。 6. (学 a monkey) T: What’ s this?(做猴的动作 ) a monkey. 分解念数遍 跟我做: A monkey我们再来演一演,念一念。 7. (练习 a cat, a dog, a bird, a monkey) T: Look, what can you see in the picture? Yes,。牛津苏教三上unit1hello(2)
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快速地说出图片上的物品,准备好了吗。 Ok, three two one, go. 开始吧 (PPT 出现闪动的单词卡片,图片的闪现靠老师点击,老师可自己控制速度 ) 2. T: Here’ s another game for you: what’ s missing. 下面我们再玩个游戏,你们要记住图片上的家具物品,几秒钟后其中的一些会消失,然后老师要请大家来说说都少了些什么家具摆设。
ni] afternoon[]nice[n] to []meet[] you[] too[tu] 苏教牛津版三年级英语上册教案 Unit 2 Nice to meet you The third period :C Look and say TEACHING CONTENTS: and say:Good morning/afternoon
e introduce your partner : bananas watermelons peaches Pears apples oranges Mangoes pineapples Say these fruits each three times T: Good morning, x x. T: Good afternoon, x x. T: Hi. What’s your name?
lo, I’m Linda.’ ‘Hello, I’m Bobby.’ T: 请同学们象这样来打招呼并作自我介绍。 2. (学 hi) T: 相信同学们一定说得都很好。 除了用 Hello 打招呼,在比较随意的场合,我们还可以说 Hi。 请跟我一起读 Hi. (T 演 ): Hi, I’m Linda. Hi, I’m Bobby. 请同学们也象这样跟你的同桌说一 说。 3. (学 What’s
3、操作判断,所示操作正确;图示为易燃品标识;图示为腐蚀品标识。 综合上述正确。 答案:2016 届重庆市万州第二高级中学高三上学期期中 )茶叶中铁元素的检测可经过以下A、B 、 C、D 四个步骤完成,各步骤中选用的实验仪器不会全部都用上的是()导 学 号 65301310A将茶叶灼烧灰化,选用 、和B用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用、和C过滤得到滤液,选用、 和D检验滤液中的 ,选用
2、015绍兴质检)在一定条件下,某化合物 X 受热分解:2X A2B 4C,测得反应后生成的混合气体对 相对密度为= = = = = 同条件下,X 的相对分子质量是 ()导 学 号 65300072A据质量守恒定律,2 生成 7 合气体则 X 的摩尔质量为 g/g/2答案:2015聊城模拟)标准状况下, m g 气体 A 与 n g 气体 B 的分子数目一样多,下列说法不正确的是 ()导 学