牛津深圳版英语九年chapter2careforhairlisteningandspeakingwrod教学案例内容摘要：
然 地运用所学知识。 体验、实践、参与、合作的学习方式，争取更多自主学习和相互交流的机会，充分展示自我。 [教学流程 ]： Step 1. Warmup: Free talk 课前五分钟热身，让学生围绕一个话题展开对话，培养学生创设交际 、灵活运用语言的能力 Step2. Beforelistening听前要审题，明要求，做预测 听力过程中要求学生做好笔记，要特别留意约会的人，时间、地点（ whe。阅读剩余 0%
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