2017高考语文一轮基础复习精选试题 近义词辨析01 Word版含答案内容摘要:
2、,还指徘徊、逗留。 把持操纵把持:指独占、独揽,往往是公开的。 如:把持朝政。 操纵:指支配、控制,多是幕后行为。 如:操纵市场。 败坏破坏损坏“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。 “破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。 “败坏”还作形容词。 如:道德败坏。 “损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。 拜会拜见拜谒“拜会”一般用于外交场合。 “拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。 “拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士;书面语。 如:拜谒享誉世界的物理学家。 “拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。 包括包罗囊括包括:指包含,其范围小于“包罗”。 包罗:包括(指大范 3、围事物)。 如:包罗万象。 囊括:指全部包罗。 如:囊括全部金牌。 包含包涵包含:指里边含有。 包涵:指请人原谅。 如:请多包涵。 保障保证保障:指有效地保护人民生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。 保证:着重于用事实或行动担保做到。 保护庇护袒护维护保护:侧重“保” ,保卫,护卫,使免受损害。 庇护:重在“庇” ,包庇不好的。 如:庇护罪犯。 袒护:重在“袒” ,偏袒有错的一方,处事不公正。 如:孩子如果犯了错,就决不能袒护。 维护:重在“维” ,维持原样而不受损害。 如:维护合法权益;维护线路。 抱负理想志向抱负:指远大的志向。 理想:指对未来事物的想象或希望(多指切合实际的)。 志向:指关于将来要做什么事,要做什么人的 4、意愿和决心。 “抱负” 、 “志向”只用于个人, “理想”还用于整体和组织。 “理想”还可作形容词。 抱怨埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。 埋怨:表示责怪,语义较轻。 “埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 暴戾暴力暴戾:指粗暴乖张,残酷凶狠;形容词。 如:暴戾成性。 暴力:指强制的力量,武力;名词。 如:使用暴力。 暴露揭露显露暴露:指有意无意地让隐蔽的显出来。 揭露:指有目的地公开,使有意掩盖的东西显露出来。 显露:使隐蔽的事物公开,往往是无意的,或不由自主的。 “暴露”常用于事物,也可用于人,常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。 “揭露”常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。 “显露”常和情绪、神 5、色、才华、生机等搭配。 摆脱解脱挣脱超脱摆脱:侧重甩掉限制自己的人或物。 解脱:侧重从不良情况中脱身。 如:诸事纷扰,使他难以解脱。 挣脱:比“摆脱”程度重,涉及对象是物。 如:挣脱枷锁。 超脱:不拘泥传统、成规等,如:性格超脱;超出,脱离,如:超脱尘世;解脱。 变换变幻变换:指事物的形式或内容的更换。 如:变换位置。 变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。 如:风云变幻。 辩白辩护辩解“辩白”着重于“白” ,说明白事实,一般指在被误会或被指责的情况下进行分辩,使真相大白。 “辩护”着重于“护” ,用充足的理由为自己或他人申辩。 “辩解”着重于“解” ,分辩解释,说明见解或言行是正确的或错误不是 6、那么严重。 摒弃抛弃都指舍弃。 “摒弃”多指不良思想、观点、主张等。 “抛弃”不仅指思想、事物,也可指人。 “摒弃”属书面语。 摒除驱除都指除去,都用于思想、感情等。 如:摒除杂念;驱除疑虑。 “驱除”还指赶走。 如:驱除蚊蝇。 剥蚀侵蚀剥蚀:多指自然风化,使用范围较窄。 侵蚀:逐渐分割使变坏,如:侵蚀肌体;暗中一点点地侵占财物,如:侵蚀公款。 驳斥反驳驳斥:常用于错误的观点、言论等,语义较重。 反驳:侧重表示否定对方与自己对立的意见;多用于争论场合。 惭愧羞愧惭愧:侧重表示内心的不安,感到有愧。 羞愧:侧重表示内心的羞耻,感到不光彩。 “羞愧”的语义比“惭愧”重。 灿烂璀璨绚烂烂漫灿烂:侧重光彩耀眼,用于各种事物 7、。 如:文化灿烂。 璀璨:侧重色泽鲜明,用于珠玉。 绚烂:义同“灿烂” ,多用于具体事物。 如:彩霞绚烂。 烂漫:颜色鲜明美丽,如:山花烂漫;坦率自然,毫不做作,如:天真烂漫。 沧桑兴衰沧桑:即沧海变桑田,比喻变化大。 如:人间沧桑。 兴衰:指兴盛与衰落。 如:几经兴衰。 仓促仓皇仓促:指时间匆促,行动忙乱。 仓皇:多指心里害怕,神色慌张,举止失措。 草拟起草都指文章、文件的拟稿。 “草拟”还指初步设计。 如:草拟规划。 策划策动策划:指谋划,筹划。 如:策划政变。 策动:指策划鼓动。 诧异惊奇惊诧“诧异” 、 “惊奇”都指觉得十分奇怪。 “诧异”常用于书面语。 “惊诧”指惊讶,多用于书面语。 铲除根除铲除:连根除去,对象可是抽 8、象事物,也可是具体事物。 如:铲除杂草。 根除:指彻底铲除,程度重,对象多是抽象事物。 如:根除陋习。 阐明阐释阐明:重在讲明。 如:阐明立场。 阐释:重在解释。 如:阐释精微。 倡导引导倡导:指带头提倡。 如:倡导新风尚。 引导:指带人向目标行动。 如:引导学生自学。 “引导”还指带领。 如:引导记者参观。 倡议呼吁倡议:指首先建议(开展某项活动)。 如:倡议开展“手拉手”活动。 呼吁:指请求援助或主持公道,急迫庄重。 如:呼吁联合国制止以色列轰炸加沙地区。 猖狂疯狂猖獗猖狂:狂妄而放肆,常形容敌人的进攻、反扑、反对等行动。 疯狂:除指猖狂,还指做事超出常理。 如:疯狂购物。 猖獗:凶猛而放肆,除用于敌人行动,还用于疫情。 如:病 9、毒猖獗。 持续继续连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。 继续:强调接前面的,可以有间歇。 连续:强调一个接一个。 如:连续不断。 斥责指责责备斥责:侧重严厉的申斥。 指责:侧重严厉的批评。 责备:侧重对一般过失的批评和不满。 “斥责” 、 “指责”用于对别人。 “责备”也可用于对自己。 充分充足充沛充分:足够,多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。 充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。 如:理由充足。 充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。 憧憬向往神往憧憬:适用于美好的事物;书面语。 向往:多用于认为是美好的事物。 神往:向往;不能带宾语。 崇拜崇敬崇尚崇拜:侧重极为钦佩,含有迷信的意味 10、,对象是人、神或事物。 崇敬:指对人十分尊敬。 争提高思想水平和工作能力,还指锻炼身体。 篡改窜改篡改:用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等,贬义。 窜改:改动成语、文件、古书等。 如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。 充斥充满充溢充斥:指塞满(含厌恶意)。 如:假货充斥市场。 充满:指填满或充分具有。 如:充满信心。 充溢:指充满,流露。 如:脸上充溢笑容。 谛听聆听倾听谛听:指仔细地听,书面语。 聆听:多用于晚辈对长辈,群众对首长,书面语。 倾听:多用于上级对下级。 典雅高雅典雅:多指造型艺术的形象和文词等雅致,优美不俗。 高雅:多指人的言谈、举止、作风以及处世态度高尚、不粗俗。 洞察洞悉洞察:指观察得清楚。 如: 11、洞察其奸。 洞悉:指知道得清楚。 如:洞悉内情。 动员发动鼓动煽动动员:指发动人参加某项活动。 如:动员参战。 发动:使开始,如:发动战争;使行动起来,如:发动群众。 鼓动:侧重激发人的情绪,使之行动起来。 如:经他一鼓动,不少人进了股市。 煽动:只用于坏事,贬义词。 如:煽动闹事。 度过渡过度过:用于与时间推移有关的情况。 如:度过假期。 渡过:专指从此岸至彼岸,也引申至“渡过难关”等。 独立独力独立:指不依靠他人。 如:独立思考。 还指政权、军队自主。 独力:指只依靠自己的力量。 如:独力经营。 (注:“独立经营”指不受制他人。 )独裁独断专断独裁:侧重专制统治。 独断:侧重个人说了算。 专断:侧重不容许别人参与意见。 “独裁”语义 12、最重, “专断”次之, “独断”较轻;都是贬义词。 夺取攫取夺取:用武力强取,一般用于褒义。 攫取:指掠夺,一般和物质利益有关;贬义词。 如:攫取利润。 躲避躲藏隐蔽躲避:指避开对自己不利的事物。 躲藏:侧重藏起来。 隐蔽:侧重借别的事物遮盖自己;有时还作形容词。 如:走私集团的活动很隐蔽。 堕落腐化蜕化堕落:侧重思想行为变坏。 腐化:侧重过分贪图享乐。 “腐化”还作形容词。 “腐化”还有腐蚀的意思。 如:封建余毒腐化了一些人的灵魂。 蜕化:比喻腐化堕落。 遏止遏制“遏止”重在“止” ,使停止;对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。 “遏制”重在“制” ,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时 13、也指敌人或某种力量。 反应反映反应:指事情引起的意见、态度或行动,带有被动色彩;名词。 如:对他的发言,群众反应冷淡。 反映:指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表现出来;动词。 如:向上级反映群众意见。 反复重复反复:一次又一次,多次重复,如:反复思考;颠来倒去,反悔,如:反复无常;重复的情况,如:斗争会有反复。 重复:着重相同的事物或动作重现或重做。 繁殖繁衍繁殖:重在“殖” ,产生新个体。 繁衍:重在“衍” ,增广,增多。 如:繁衍生息。 仿造仿照仿效仿造:指模仿一定式样制造。 如:这些古瓶都是仿造的。 仿照:指按照已有的方法或式样去做。 如:仿照办理。 仿效:指模仿别人的方法、 14、式样等;多用于贬义。 如:艺术贵在创新,不能一味仿效别人。 妨碍妨害妨碍:着重指造成一定障碍,程度较轻。 如:妨碍交通。 妨害:着重指有损害,程度较重。 如:妨害健康。 放任任性放任:指对他人或事物不加约束或干涉。 如:对错误行为放任不管。 任性:指放纵自己的性子。 如:他有点任性。 放纵纵容“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。 如:在诗中他放纵自己的感情。 “纵容”的对象多是别人的不好的行为。 如:纵容犯罪。 废止废置废止:多指法令、制度等被取消,停止施行。 废置:认为无用而搁在一边。 如:材料被废置。 废除废黜废除:指废止。 废黜:指罢免,革除官职;还指取消王位或废除特权地位;书面语。 肤浅浮浅都指局限于表面,学识浅或理解不深。 “浮浅”还指浅薄(缺乏学识和修养)。 如:内容浮浅。 扶助辅助扶助:指帮助。 如:扶助老弱。 辅助:指从旁帮助,是次要的。 如:多加辅助。 还可作形付。 “赋予” 、 “付与”只带名词性宾语。 “给予”还可带动词性宾语。 如:给予答复。 伏法服法伏法:指犯人被执行死刑。 服法:指认罪。 改善改进改善:改变原有情况使好一些,多用于生活、关系等。 改进:改变旧有情况,使有所进步,多用于工作、方法等。2017高考语文一轮基础复习精选试题 近义词辨析01 Word版含答案
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2、苦。 借用“鹖冠”的典故,写出了作者仕途不顺、壮志难酬的忧愁之情。 “老年花似雾中看” ,直接表明作者暗自伤老之情。 以蝶鸥往来自如的景色反衬诗人困居舟中的忧思。 “愁看直北是长安”表明诗人心系国运安危,担忧时局多难的情怀。 以“舟中作”为题,既真实地反映了诗人晚年漂泊困苦的处境,又从自身想到了国家的动荡不安。 2. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 长安夜雨薛逢 滞雨通宵又彻明
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