牛津上海版科学六上婴儿的诞生、成长和父母的关爱word教学参考内容摘要:
同学的家长,在过去的 12年中,你们为 同学的健康成长所支出的各种费用至少有多少万元。 三、请问 同学的家长,您的孩子 从现在到大学毕业,还有 1。牛津上海版科学六上婴儿的诞生、成长和父母的关爱word教学参考
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笔屑分别加入等量的清水中,搅拌一分 钟。 (提问:为何要搅拌。 ) 是否都能在水中溶解,并在书上记录结果。 (搅拌是为了加快溶解) 和比较的能力 实验 结论 ,教师总结:以上物质中可在水中溶解的有:食盐和硫酸铜。 不可在水中溶解的是沙粒和粉笔屑。 所以,并非所有的物质都能溶解在水中。 其中,可以在水中溶解的物质称为 可溶的物质 ,不可在水中溶解的物质称为不可溶的物质。 2 在以上两杯溶液中
can drive a car. ( ) can’ t fly an aeroplane. ( ) can ride a bike. ( ) 五、小组问答 Aunt uncle Nancy Tom singer teacher play the violin drive a car can39。 t swim can39。 t fly an aeroplane 六、读短文回答
2、偷了您的财物,你怎么还如此给他治疗呢。 ”“救死扶伤是医生的天职。 ”这件事一时传为佳话。 又一天,一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。 海尔曼一愣:“呵,是她。 她早已徐娘半老,怎么还这般漂亮。 ”这是他被人夺去的爱妻。 直到今天她在他的眼里,仍然具有不可代替的魅力。 女人泪流满面地说:“海尔曼,亲爱的海尔曼,你还恨我吗。 为了拯救他的生命,我不得不来求你
2、会引起一阵小小的惊喜。 沿着南海路走过去,一辆红色计程车侧身驰过,溅了我一裤脚的泥水。 抵达画廊时,正在口袋里乱掏,你突然在我面前出现,并递过来一块雪白的手帕。 老是喜欢做一些平淡而又惊人的事,我心想。 这时,室外的雨势越来越大,群马奔腾,众鼓齐擂,整个世界笼罩在一阵阵激越的杀伐声中,但极度的喧嚣中又有着出奇的静。 我们相偕跨进了面对植物园的阳台。 “快过来看。 ”你靠着玻璃窗失神地叫着。
e. pairs of students to read the dialogue to the class. Posttask activity Learn the sound. 1. Play the cassette. 2. Play the cassette again. 3. Invite individual students to read the sentence.
(二) 设问导读: 我们一起来读读下面的时间吧。 10:00 6:30 4:30 5:00 8:00 11:30 小组活动:拨钟,练习句型。 (学生拨钟老师报时,为学生做示范,然后在组内进行活动。 ) What time is it? It’ s„ o’ clock/half past„ 听录音,连线。 (播放录音 Kitty’ s day.) Come and eat. half past