2017高考语文一轮练习(8)古代诗歌阅读(A版,含答案)内容摘要:
3、流于感伤,也提升了全诗的格调。 解析:虽然问的是尾联的情感,其实就是结合尾联谈谈全诗的情感。 那么结合题目、作者还有尾联可以看出岑参把爱国、完成王命和同家人团聚孰轻孰重分得非常清楚,虽然思乡思人,但依旧以国家大事为重,体现了强烈的爱国主义情怀。 尾联表达了作者以国事为重,竭力完成王命的强烈的爱国主义情怀和为了国事,即使思念家乡、亲人,想和亲人团聚也只能梦中悄悄思念,把思乡放在了次要位置的复杂感情。 诗歌尾联说“勤王” ,即指尽力王事,也就是指要竭尽全力报效祖国,写出了作者不怕距离遥远、环境恶劣而报效祖国的决心,而“私向梦中归”表达了诗人想念家乡,想和亲人团聚的情感,但在国事面前,诗人把轻重分得很清楚, 6、朝冠期待“眼明” ,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。 解析:五、六句“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵” ,具体写诗人客居馆舍中的情景。 诗人心中烦闷,流落他乡客居无聊,只好用诗来抒写自己的心境,表达悲愤的情怀。 然而,诗未写成,悲忧郁愤更甚,只好用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵,却“借酒浇愁愁更愁”。 这更大的悲伤便使诗人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝簪待眼明。 ”诗人这时清醒地认识到:他要好好地保存这顶珍贵的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。 作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最后表达了诗人兢兢业业、力求尽职、无负朝冠的心情。 3(2014 9、勾起了女主人公的一怀愁绪。 这种愁绪实在难以排遣,满心想加以掩饰,无奈却在紧蹙的双眉中显露出来。 于是只好强打精神,翻身起来,继续下那盘没有下完的棋。 岂料应劫之际,她竟然举棋不定,沉吟半晌,难以落子。 最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情。 4(2014新课标全国卷)阅读下面两首诗,完成 (1)(2)题。 (11 分 )含山店梦觉作唐韦庄 曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。 宿渔家宋郭震 几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。 注 韦庄(约 836910):字端己,长安杜陵(今陕西西安东南)人。 曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。 郭震:字希声,成都 12、。 镜湖 元自属闲人,又何必君恩赐与。 注 这三句是追忆当年军中的生活。 博,古代的一种棋戏。 占断:占尽。 洲烟雨:指长满 草、烟雨空濛的风光。 镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。 唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 (1)上阕最后两句是什么意思。 表达了作者什么样的情感。 (5 分)答: 答案 5(1)那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯,而自己只能做个闲散的江边渔翁。 表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。 解析:上阕最后两句将终日酣饮耽于享乐的酒徒反倒受赏封侯与有志之士却被闲置不用形成对比,表达了作者报国无门、壮志未酬而只能隐居的无奈和对世道不公的愤懑之情。 (2)词的结尾借用了贺知章。2017高考语文一轮练习(8)古代诗歌阅读(A版,含答案)
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