湘教版音乐一年级上册放牛歌教学设计内容摘要：
）、再次聆听音乐。 老师启发学生， 请他们说说看到了什么、听到了什么、想到了什么。 （四）、请学生用自己想到的话、动作、表情来表现对歌曲的感受。 （五）、表现 指导学生边听音乐边用面部表情或肢体动作进行表演，加深对歌曲的理解。 （六）、评价 学生的表情、动作的表现。 语言表述的生动、准确。 边唱边表演的创意。 四、结束课业 第 二 课 时 教学过程： 一、组织教学 师生问好，安定情绪 二、复习旧歌《放牛歌》 要求轻声演唱，能听伴奏整齐的起唱。 三、音乐游戏 （一）、导入 师：上节课，我们学唱了歌曲《放牛歌》，你们看小放牛娃多勤劳呀，今天老师也要带你们上山，不过不是去放牛，而是去保护一群小羊。 （二）、学唱歌曲 在保护小羊之前，我们要先学会一首歌曲。 老师范唱。 随琴模唱旋律。阅读剩余 0%
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