湘教版音乐一上小小的船教案内容摘要：
老师来做 （调动情绪、表现欲、创设愉快的音乐课堂氛围，使学生带着愉快的心情开始音乐课。 ） 生：月亮 （用开放式的谈话激发学生的情感共鸣。 ） 生： 有时是圆圆的，像圆盘；有时是弯弯的，像镰刀，像小船；有时还是椭圆的。 生：„„ （进一步激发了孩子们学唱的积极性） 生：好 生：美丽，欢快 （歌唱教学中以听为“主”，重在让学生体验、感受音乐，从感性入手。 ） （ 让学生体会出是一强两弱，这是三 “ 拍手 ── 点手心 ── 点手心 ” ） 师： 谁还能。阅读剩余 0%
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