湘教版美术四上玻璃水彩教案及反思内容摘要：
(板书课题 ) (将本课范例《春山》的树枝、小鹿茸处理掉 ) 课本主图灯片 ④ 对比欣赏 范式教学 (三 )教师演示，请学生发现形象或命题。 1．在玻璃上涂色，稍浓。 2．点水渗化开来．． 3．覆盖纸张，轻抹。 4．揭纸 (运用不同的方法揭纸，会产生不同效果，如一张纸分几次揭起，边拖边揭起，改变揭纸方向都会出现不同效果 )。 5．发现形象： ① 揭纸后，教师改变纸的方向展示，师生共同发现纸上偶然出现的形象，如果需要可稍作点 染加工。 ② 如果无任何具体形象出现，这是常有的事， 可以趁湿采用补救措施制造形象。 向。阅读剩余 0%
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