2017高考语文一轮练习(16-3)语言(B版,含答案)内容摘要:
3、你” ,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。 当门生走到舞台入口处时,他却又蹲下,把鞋带又弄松了。 显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。 那天,有位记者恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢。 ”勘弥答道:“别人的亲切必须坦率接受,要教导门生演戏的技能,机会多得是。 在今天的场合,最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切关怀,并给予回报。 ”勘弥的美德令人肃然起敬,感佩不已。 请根据上面的材料,以“回报”为话题写一段文字,力求有文采,不少于 200 字。 答: 答案:2(示例) 自然万物互相依存着:草色变得翠绿,是对根须最好的回报;百花争奇斗艳,是对绿叶最好的回报回报是索取之后 5、爱的弓丢了,侍从们要循原路寻找,楚王说,算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了别处的。 侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。 孔子听闻此事后说,这句话如果去掉“楚”字更好,不妨说“人失之,人得之”。 老子听说了孔子的评论后,也发表了自己的看法。 他说再去掉“人”字会更好。 那样就是“失之,得之” ,这样才符合天道。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 不要脱离材料内容及含义的范围。 不少于 800 字。 不得套作,不得抄袭。 答案:写作训练从楚王、孔子和老子三人来看,可以得出立意:对同一件事,看问题的角度不同,结论自然也不同;一个人的眼光、胸怀决定看问题的高度与境界。 从楚王的角度看,他没有因丢失。2017高考语文一轮练习(16-3)语言(B版,含答案)
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