湘教版美术八上第一课我喜爱的书内容摘要:
什么。 为什么。 出示几册书籍(古籍书、儿童读物、杂志、画集),并在实物投 影上展示。 提问:这些书的封面各有什么特点。 你喜欢哪本书。 为什么。 总结:设计元素不同,文字 绘画。湘教版美术八上第一课我喜爱的书
相关推荐
示列维坦的作品以供临摹。 切换到视频展示仪上进行分析和学习。 课堂小结 六、课堂小结 (第二课时) 情感导入 一、情感导入 欣赏凡•高的作品《夜间露天咖 啡座》,引导学生分析画面光影构成方式,对应讨论画面带给人的情感体验。 展示油画《夜间露天咖啡座》及细部。 光源的表现 小结:强烈的光线包围了咖啡馆的平台,远处是一片灯光昏暗的住宅,晴朗的星空发出的是弱光。 寂静的、深蓝色的夜色中
,作品的风格与技法要领。 课件、投影展示数幅松树写意作品(或出示教师范画挂图)。 4 分钟 3.教师示范:临摹一幅松树范画,注重体现临摹步骤、技法技巧。 多媒体展示教师示范的录像片段。 5分钟 活动要求 作业要求:每位同学临摹数幅自己喜爱的松树范画。 屏幕显示作业要求:临摹数幅自己喜爱的松树小品。 3 分钟 学生活动 学生分组练习,教师巡回指导,及时总结学生在活动中出现的的普遍问题
1. 以光和色彩作为认识世界的中心,彻底打破了传统固有色和棕色调的造型观念。 印象派前的作品《石桥》《父亲的肖像》《卖水的人》以棕色调为主,重点欣赏《卖水的人》,分析画家对写生色彩的认识,即固有色的明暗变化。 印象派的作品《草垛》《农家少女》《阿戎堆的桥》,色调有的温暖,有的偏冷,色彩丰富,光与色交融,画面具有生命力。 2. 用明确的笔触画出交织融会的色点和色束,强调客观再现个人的瞬间视觉印象。
课程名称 五年级下册 美术 第十课 生命的甘露 一、导入新课 谈话导入。 二、讲授新课 (一) 图片赏析 对书本上的两张雨景图片进行分析: ,第二张学生试着分析; 2.分析图片抓住:横(竖)构图、近(远)景的虚实、色彩、人物的动态、雨丝的方向等
(一)招贴画的含义 招贴画:又叫 招贴广告。 是招贴在各种公共场所的广告宣传画。 (二)招贴画的基本要素 要设计好的招贴画,首先要了解招贴画基本的形式构成要素。 结合课本内 容进行了解。 师: “ 现在就请孩子打开课本第 10 课,第 27 页看看这些招贴画都由什么要素组成。 ” (1)广告语: (板书 )简单、明了、意义贴切。 (2)画面: (板书 )构图单纯、色彩对比强烈、主题突出。
6.拍泥板应该注意什么 ? 7.以下作品分别运用了哪些装饰的手法,你能说说吗 ? 8.欣赏学生作品。 媒体出示捏制法、盘条 法、泥板拼接法制作的作品及相应文字 媒体出示作品及相 对应的文字 媒体出示手捏法步骤图及文字 媒体提问 (大泥团掏空 ) 媒体展示盘条步骤及文字媒体提问 (用力均匀 ) 媒体展示提示制作方法及文字 媒体提问 (厚薄均匀 ) 媒体出示各种陶艺作品及装饰方法