湘教版美术二下三个好伙伴教学设计内容摘要:
色水进行不同的混合,仔细观察会有什么变化。 ,回答自己的发现。 、黄、蓝三色相互混合产生的色轮,师生共同小结: 红 +黄 =橙 黄 +蓝 =绿 黄 +红 =紫 4. 教师课件出示儿歌,让学生便于记忆互相混合调出的颜色。 第一首:红、黄、蓝,三原色;牵牵手,好朋友;红和黄,变橙色 ;黄和蓝;变绿色;红和蓝,变紫色;三伙伴,真神奇,七彩世界它创造。 第二首:红红、黄黄和蓝蓝,真是三个好伙伴,组成色彩大家族,把我们的世界来装扮。 (红、黄、蓝三种色被叫做三原色) 5.师问:儿歌中出现的三原色是什么意思。 6.生自由讨论; 7.师小结:出示课件:红、黄、蓝三色在颜色中被称 作三原色,三原色就是其它任何颜色都调不出这三种颜色,而这三种颜色相互调配,不但可以变出橙、绿、紫,还可以变化出其它各种各样的颜色。 被红红、黄黄和蓝蓝混合调出的颜色,叫间色。 如果少了其中一种,就有很多颜色调不出来。 所以,红、黄、蓝是三个相互合作的好伙伴。 (三)欣赏色彩,感受、体验作品的美 、黄、蓝三种颜色。湘教版美术二下三个好伙伴教学设计
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,烘托出夏天的气氛,让我们感觉非常炎热,少量的其他颜色使画面更加丰富多彩。 这幅画看上去色彩非常鲜艳,美丽。 梵高的 名画《向日葵》,这幅画是黄黄带领他的黄色家族成员组成的画面,看上去鲜艳靓丽,表达了一种积极活泼的感情。 小朋友的作品《探险》,这幅画画的是小朋友们和鱼儿一起在海底自由自在的游玩探险,整幅画看上去充满了乐趣。 我们课本上也有几幅美丽的图画,主题各不相同。 有画动物为主的
们分别叫 圆圆、方方和三角 ,他们 经常 在一起快乐得玩耍,你想加入他们的行列,和他们成为好朋友吗。 让我们一起来认识一下这三个小朋友吧。 二 、 引出课题。 认识圆形、方形、三角形。 (师出示用彩 纸剪成的基本图) 课件欣赏作品,让学生谈感受。 这节课我们 就来 将 这些 大小不同的三角形、方形、圆形 巧妙地 组合成一幅漂亮的 图画。 板书课题:巧妙的组合。 三、师操作演示。 制作方法 (
,那么本节课我们就来画一画和它在一起的情景。 打开课本第四课《风来了》 ( 板书:风来了 ) 教学活动 2 2. 看风 ( 1)师:我们每天都和这位朋友见面,你了解她吗。 知道她是怎样形成的吗。 生:自由回答。 课件演示风如何形成,师讲解。 ( 2)师:自然界的风有哪些种类呢。 生:微风、大风、龙卷风 … 师播放课件,学生欣赏图片,归纳总结风的种类。 (板书:微风、大风、台风、龙卷 风)
2、化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是综合国力竞争的重要因素。 我国作为发展中国家,振兴文化产业,增强文化竞争力,有利于应对文化发展面临的严峻挑战,扩大中华文化的国际影响力,增强我国的综合国力和民族自信心。 文化产业的发展能够满足人民群众多样化的文化需求,为提高人的文化素养创造良好的文化环境,充分发挥优秀文化对人的促进作用。 押题二文化与经济政治的关系2A 县,素有中国竹子第一乡之称
各行各业上也发挥了其重要和特殊的作用。 同学们,你们一定见过很多汽车吧。 我们来比一比, 说汽车种类名称 ,看看谁知道得最多,有赢的信心吗。 好。 加油吧。 游戏规则:分组比赛,一个组接一个组 选 代表说,接不下去的 组将没有资格得到红旗。 (三)看一看,讲一讲。 欣赏 模型 和 图片。 教师展示 收集 的各种汽车 模型 , 引导学生 发现汽车上的一些细致的东西和根据汽车不同的功能来 观察汽车