湘教版美术三上鸟之王表格教案内容摘要：
三、新授 公鸡的原型 公 鸡大变身 检查学生用具准备和诵读情况 师： 讲解《凤凰》的故事 介绍凤凰：在中国的传说里，人们把各种动物的形象组合起来，在心中想象出了一个鸟王的形象，这就是 —— 凤凰。 传说中的凤凰是一只神鸟，它从火焰中诞生，它飞到哪儿，就会给人们带来吉祥。 揭示课题：《凤凰》 提问：公鸡长什么样子。 请学生回答。 认识公鸡的基本外形和色彩。 (1)公鸡的外形结构分析。 根据教师画的公鸡的形状分析基本外形结构：头部、 身子、尾部、翅膀。 (2)图片欣赏公鸡的形色特征。 怎样 让公鸡转变成凤凰 学生诵读 学生聆听 和老师 PK 大公鸡 引导学生从形色上观察在嘴、脚、羽毛、翅膀、尾巴、花纹上的特点 鸡髯 的介绍解释 和老师 PK 公鸡瘦身，把公鸡变成凤凰。 让学生理解练习和持之以恒的重要性。 （翅膀、羽毛、独特的嘴和爪子等）强调 公鸡的基本特征，引导学生关注不一样特征的鸟。 通过分析和欣赏，让学生在头脑中形成不一样的 凤凰 王组合 真正的鸟之王 四、布置作业 五、展评 （ 3） 减肥瘦身 头部、身体、尾巴、爪子 学习回忆龙的飞行姿态总结一下：行龙、盘龙、升龙、降龙 改换成凤凰的姿态： 行凤、盘凤、升凤、降凤 图片展示 （ 4） 化妆美化 复习色彩搭配知识及选择合适的绘画工具。 理解强烈对比和柔和对比的视觉效果。 （ 3）图片欣赏 优美的凤凰欣赏。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。