湘教版美术三上鸟之王教案设计内容摘要：
王呢。 （ 出示不同鸟的图片 ） 、 师： 它们在 组成上都有些什么样的共同特征 呢。 （教师引到学生回答，如它们都有头 、颈、身、翅 膀、尾、脚 ） 学生回答，教师出示（课件）让学生更清楚，明白的了解鸟的组成特征。 在中国的传说里， 也有一只鸟之王，有小朋友知道这只鸟之王的名字吗。 （学生回答） 介绍凤凰： 人们 在心中想象出了一个鸟王的形象，这就是凤凰。 （课件：凤凰）传说中的凤凰是一只神鸟，它从火焰中诞生，它飞到哪儿，就会给人们带来吉祥。 师：凤凰是人们将各种动物形象组合起来的，小朋友们来猜猜看都有哪些动物呢。 （学生回答） 小结： 在凤凰的形象里，它的头像鸡，身体的花纹像鱼鳞，翅膀和腿像鹤 ，尾巴 像孔雀。 你看，只要敢去大胆的想象，自由的组合，就可以发明出一个全新的鸟王。 想不想尝试一下发明一个不一样的鸟王。阅读剩余 0%
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