湘教版美术七上第八课门1内容摘要:
计 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 一、 组织教学 师生问好,教师准备好关于门的设计参考图。 二、 复习导入 门是技术和艺术的结合,有着深厚的文化积淀。 三、 讲授新课 分组交流、展示学生的调查结果, 教师引导复习 学生讨论交流 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 推选优秀作业全班展示。 课堂活动: 分组设计一个有趣的门,画出草图并写出设计说明,要求有一定的艺术。湘教版美术七上第八课门1
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4、施有()A大力提高煤炭产量B将涉煤企业外迁C加大煤炭的外运能力D延长产业链,增加附加值三峡工程运行后,根据现行调度方案,三峡水库坝前水位将在 145 米至 175 米之间变化。 三峡水库周边形成水位落差 30 米、面积约为 302 平方千米的消落区(消落区是指河流、湖泊、水库由于季节性水位涨落,使被水淹没的土地周期性出露水面的区域),消落区的不同高程处可以适时适度进行开发利用。 据此回答
教学目标。 为此,我设计了以下四个教学环节: ( 1)根据本节课内容颇具观赏性、 装饰性 以及教 育性 的特点,我用多媒体课件展示 中国结 的样品,让学生从欣赏不同造型的 中国结 中感受到它的观赏性和装饰性,然后 讲解 结在中国人的心目中是具有美好意义的。 远古先祖在文字发明之前 “结绳记事 ”、 “以绳德厚 ”;有文字之后, “结 ”与 “吉 ”同音
板书课题《会走的小人――指偶设计》,点名教学内容,进入新课。 二、 体验: 开拓思路:如果请同学们制作一个小指偶,你会设计一个怎样的人物呢。 对 于这样的问题,总是能激发起学生们的思维的。 教师在听学生回答的同时,主要要引导学生确定设计对象的范围。 一般学生都乐意选择一些出名的人物,以及一些故事中的主角,卡通人物进行设计,我们还可以鼓励学生设计一些原创的人物。 出示一个孙悟空的纸样。
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鼠和唐老鸭》都运用了夸张、拟人的手法,色彩鲜艳,对比强烈。 《大闹天宫》以中国古典名著改编,正面、反面人物形象对比鲜明、惩恶扬善,宏扬真、善、美,绘制手 法上借用国画工笔人物表现手法,线条流畅,疏密有致;《米老鼠和唐老鸭》以生活中的小事为题材,人物形象个性鲜明,生动活泼,侧重幽默风趣的表现。 卡通的特点: 请同学们看看第 6 页这对话框,说说卡通的特点有哪些。 ( 1)造型夸张 ( 2)色彩鲜艳