湘教版美术七上第五课花圃1内容摘要：
等学习方式进行花的置换练习， 体现创意设计。 三、赏析花： 师： 在生活中我们见过很多漂亮的、很具性格的花 ，同位用 1 分钟时间互相讨论一下，你最喜欢的花及喜欢的理由是什么。 生：讨论„„ 师总结： 花，是植物最美丽的生命形态，它代表着美好，幸福，繁殖„„它美化了我们的生活，丰富了我们的精神世界。 花卉的种类很多很多，老师也下载了一些花卉的图片，想 不想看看。 生：想 师： 我们欣赏时注意观看花朵形状上的差别。 （教师播放花卉图片） 师： 我们把这一部分花叫 自然花。 （板书） 四、探究图案花 师： 现在我们再欣赏一部分图片，欣赏的过程中请同学们仔细观察，这些花的瓣形特点。 （播放幻灯片） 师： 我们把后面的这类作品在艺术中称之为图案花。 它的应用范围非常广泛。 师： 我们以这幅自然花与图案花进行一下比较， 观察，找出自然花与图案花的相似点、不同点。 （出示幻灯片） 生：观察，„„（同位讨论 1 分钟） 师： 图案花与自然花的差别很大，我们看一下这几个自然花。阅读剩余 0%
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