湘教版美术一下折纸动物表格式教案内容摘要：
课 时 1 课时 教学目标 1. 认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。 教学重点 认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法。 教学难点 丰富学生的创造想象。 教学准备 几样不同的 水果、一块小布。 教学过程 设计意图 一、组织教学： 检查学生用具准备情况。 老师拿出一块布请一个小朋友上台，并蒙上其眼睛，拿一个水果让小朋友猜一猜是什么水果。 揭示课题：瓜果飘香。 参加游戏的小朋友可以用手去摸、用鼻子去闻，去猜一猜这是什么水果。 二、新课： 水果。 教师引导学生观察水果的形状和颜色， 学生自主的形容其他吃到过的水果的形状、颜 培养学生的形象思维能力。 培养学生观察生活和表达直观感受的能 色、味道。 法去体验和感受。 b. 用鼻子 闻一闻水果的不同香味。 c. 用嘴巴尝一尝不同口味的水果。 自己最喜欢的水果是什么。 为什么。 并尝试用语言描述自己的直接感受和水果内在的美。 让学生用眼、鼻、口去直观的了解水果的各种不同的特点，加强对水果的了解。 ： 作业要求：将观察分析与想象迁移相联系，经组合画一幅自己喜欢的瓜果。 教师巡回协助辅导。 学生自主表现自己最喜爱的水果，也可以描绘与想象结合的新水果。 ：学生自由的发表意见，比一比谁画的水果漂亮。阅读剩余 0%
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