湘教版九下11建立反比例函数模型内容摘要：
积为 2020m3,注满游泳池所用的时间随注水速度 u的变化而变化； （ 2）某立方体的 体积为 1000cm3，立方 体的高 h随底面积 S的变化而变化； （ 3）一个物体重 100牛顿，物体对地面的压力 p随物体与地面的接触面积 S的变化而变化 .] 师生行为 学生先独立思考，在进行全班交流 . 教师操作课件，提出问题，关注学生思考的过程，在此活动中，教师应重点关注学生： （ 1） 能否从现实情境中抽象出两个变量的函数关系； （ 2） 能否积极主动地参与小组活动； （ 3） 能否比较深刻 地领会函数、反比例函数的概念 . 分析及解答：（ 1） vt 2020 （ 2） sh 1000 （ 3） sp 100 概念： 如果两个变量 x,y之间的关系可以表示成 xky 的形式，那么 y是 x的反比例函数，反比例函数的自变量 x不能为零 . 活动 3 做一做： 一个矩形的面积为 20cm2, 相邻的两条边长为 x cm和 y y 是变量 x 的函数吗。 是反比例函数吗。 为什么。 师生行为： 学生先进行独立思考，再进行。阅读剩余 0%
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