2017高考总复习－生物练习 课时跟踪训练15减数分裂和受精作用 Word版含答案

2017高考总复习－生物练习 课时跟踪训练15减数分裂和受精作用 Word版含答案内容摘要：

2、于染色体变异。 哺乳动物的一个卵原细胞经过减数分裂后只能产生一个卵细胞。 答案2015南昌一模 )比较细胞的有丝分裂和减数分裂过程，共有的现象为()染色体复制一次有着丝点的分裂有新细胞的产生有同源染色体的联会能进行基因的自由组合有纺锤体出现A BC D解析在有丝分裂和减数分裂过程中，染色体均复制一次，正确；有丝分裂后期及减数第二次分裂后期均有着丝点分裂，正确；两种分裂过程均有新细胞产生，有丝分裂产生的是体细胞或原始生殖细胞，减数分裂产生生殖细胞，正确；只有在减数分裂过程中有同源染色体的联会，错误；在减数分裂过程中能进行基因的自由组合，有丝分裂过程中不发生基因的自由组合，错误；有丝分裂和减数分裂过程 5、示细胞的基因型一定是 胞多次分裂过程中出现的次序为甲乙D甲、乙的子细胞均含有两个染色体组解析图甲有同源染色体且无联会现象，各染色体的着丝粒都排列在细胞中央的一个平面上，所以图甲为有丝分裂中期，此时一条染色体的姐妹染色单体上出现 D、d 基因是由基因突变引起的；图乙中有同源染色体且有联会现象，所以图乙为减数第一次分裂前期，此时一条染色体的姐妹染色单体上出现D、d 基因是由基因突变或交叉互换引起的。 该细胞的基因型无法判断，其基因型可能为 d 或 乙所示细胞的基因型可能为 叉互换)，也可能为 因突变) ；细胞多次分裂过程中先进行有丝分裂再进行减数分裂；图甲所示细胞的子细胞是体细胞，有 2 个染色体组 8、条非姐妹染色单体上都有黑色和白色两种片段，说明两条同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；在减数第一次分裂的后期，两条同源染色体上的等位基因 B 和 b 随着同源染色体的分开而分离；A 与 a 的分离发生在减数第一次分裂的后期和减数第二次分裂的后期；等位基因产生的根本原因是基因突变。 答案2015邢台摸底 )甲丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列判断正确的是()A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙 丙甲丁B甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为 4、2、1、1C若乙图中的基因组成为 丁的基因组成为 是初级精母细胞或初级卵母细胞，丁可能为卵细胞解析本题考查有丝分裂 10、面的能力，难度中等。 一个初级精母细胞经过减数分裂形成四个精子，这四个精子只有两种类型，每种类型的精子中都含有每对同源染色体中的一条染色体，并且两种类型的精子中染色体组成完全不同，符合上述条件的只有选项 C。 答案2015衡阳期末 )关于有丝分裂和减数分裂的说法，错误的是 ()A一次有丝分裂过程染色体只分离一次，而减数分裂过程染色体有两次分离B有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异C次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的 子数目有可能相同D制和染色体复制分别使 染色体的数目加倍解析本题考查有丝分裂和减数分裂的比较，意在考查考生的分析辨别能力，难度中等。 有丝分裂后期 12、和减数第二次分裂后期的细胞解析本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体组数变化，意在考查考生的分析判断能力，难度中等。 有丝分裂后期的染色体加倍，染色体组数也加倍；减数第二次分裂前期和中期的染色体组数是减数第一次分裂的一半；有丝分裂后期的染色体组数是体细胞的两倍，减数第一次分裂后期的染色体组数与体细胞相同；减数第一次分裂后期染色体组数与体细胞相同，减数第二次分裂后期由于着丝点断裂，染色体数目暂时加倍，与体细胞相同，染色体组数与体细胞相同。 答案2015海淀期末 )下图为进行有性生殖生物的生活史示意图，下列说法不正确的是( )A过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别B 、过程存在细胞的增殖、分化和凋亡 14、原细胞的一段 子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。 下列叙述正确的是()AP 和 Q 来自同一条染色体上 子的复制BP 1 和 碱基序列和碱基种类一定相同CP和 Q分离发生在减数第一次分裂后期DP和 Q的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间解析P 和 Q 是位于同源染色体上的一段 子，因此来自不同染色体上 子的复制；同源染色体上相同位置可能存在相同基因或等位基因，因此 1的碱基序列可能相同也可能不同，但碱基种类相同；P和 Q位于同源染色体上，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；P和 Q的形成发生在减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间。 答案2015江西七校联考 )右图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因 M 和 m 在染色体上的位置可能是()A该细胞进行有丝分裂，M、m 位于和上B该细胞进行有丝分裂，M、m 位于和上C该细胞进行减数分裂，可能只有 M 位于和上最新海量高。