湘教版七下43多项式的乘法6课时

湘教版七下43多项式的乘法6课时内容摘要：

(8) _____)( 52  x (9) _____)( 532 aa (10) _ _ _ _ _ _ _ _)()( 4233  mm (11) _ _ _)( 32 nx 下列各式正确的是（ ） （ A） 835)( aa  （ B） 632 aaa  （ C） 532 xxx  （ D） 422 xxx  二、探究新知： 计算下 列各题： （ 1）计算： 333 ___)( _ _ __________________________52  （ 2）计算： 888 ___)( _ _ __________________________52  （ 3）计算： 121212 ___)( _ _ ________________ _________ _52  从上面的计算中，你发现了什么规律。 _________________________ 猜一猜填空：（ 1） (_ _ _ )(_ _ )4 53)53(  （ 2） (___)(__)3)( baab  [ （ 3） (___)(__))( baab n  你能推出它的结果吗。 归纳结论： nnn baab )( (n为正整数 ) 文字叙述：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 范例分析（ P92的例 1和例 2） 例 计算： （ 1） 3)2( x （ 2） 2)4( xy （ 3） 32)(xy （ 4） 432 )21( zxy [ （按教材 内容分析后进行讲解，并板书，注意它的符号及分数的乘方的计算问题） 例 2计算： （ 1） 232322 )(3)()(2 baba  （按步骤分步进行计算） （ 2） 78 52 （补充题） 三、练习及小结： 练习 P93的练习题 课堂小结：本节课学习了积的乘方的性质及应用，要注 意它与幂的乘方的区别。 四、布置 作业 P99 习题 4题 补充：计算：（ 1） 243423 )(3)()(2 baba  （ 2） 352 56  [ 后记； 多项式的乘法 教学目标 ： 的运算法则的过程 ,会进行单项式与多项式乘法运算。 多项式相乘的乘法运算的算理 ,体会乘法分配律的 作用和转化思想 ,发展有条理的思考及语言表达能力。 教学重点 ：单项式与多项式的乘法运算 教学难点 ： 推测单项式与多项式相乘的乘法运算 法则。 教学方法 ：尝试练习法，讨论法，归纳法。 教学过程 ： 一、准备知识： 乘法 的分配律 a(b+c)=ab+ac 计算： 2x (3x2x5) 单项式 与多项式相乘 =2x 3x22x x2x 5 运用乘法的分配律 =6x32x210x 运用单项式与单项式相乘的法则。