湘少版三上unit9thisisanoseword教学设计内容摘要：
，它让学生目光其行，耳闻其声，从而提高教学效果。 3. 开拓学生视野 ： 信息技术给我们提供了一个开放性的实践平台，当前很多孩子已经不能满足于书本上的知识，特别是针对很多课堂的延伸部分，很多都要借助计算机的搜索。 六、教学方法和教学策略分 析： 、跟读和仿读，以纠正学生的发音； ； ，在玩中学； ，让学生成为课堂的主体。 七、教学过程： Step1. ① . Greetings: T: Good morning boys and girls! Ss: Good morning Miss Tang! „„ ② .Warming up : 教师出示幻灯片 Teddy bear 的图像及录音，并假装侧耳听Teddy bear 讲话 . 教师带读 Teddy bear 两遍。 课件显示“ What is this?”并有录音，当“ This is a nose”显示时，板书课题到黑板上并带读课题两遍，教师手拿“ nose”的卡片引入到单词“ nose”的学习，分别用升降调带读一遍，生齐读再个别抽查。阅读剩余 0%
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