2017高考总复习-生物练习 选修3-4生态工程 Word版含答案内容摘要:
2、请用箭头和文字补充完整。 (4)刺激中华鲟每年都从海洋洄游到长江产卵的外界因素有水温、盐度等,这类信息类型属于_。 建立中华鲟生态养殖基地,提供和改善中华鲟的生存环境,从而提高中华鲟种群的_,从生态学角度讲,是为了保护_。 解析本题考查应用生态工程原理进行生物多样性保护。 (1)中华鲟生态养殖池实现了物质循环往复、分层多级利用,从而达到了“取之不尽、用之不竭的”效果,是利用物质循环再生原理建造起来的。 生态池能进行自我净化,体现了生态系统的自我调节能力。 (2)花鲢摄食浮游动物和浮游植物,在生态系统中属于消费者;花鲢还取食鲟鱼的粪便,属于分解者。 (3)图中缺少了微生物的分解作用,浮游植物的光合作用,花鲢摄 5、菌 (微生物)(2)、途径可以充分地利用垃圾中的物质(对物质的多级利用)减少环境污染(3)甲烷杆菌无成形的细胞核(4)将生活垃圾分类包装(5)物质循环再生3(2015宿迁质检 )我国珠江三角洲地区,为充分利用土地,创造了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统桑基鱼塘,如图所示。 据图回答有关问题。 (1)生态工程遵循的基本原理有_、_、_、整体性原理和系统性与工程学原理等。 (2)该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料,塘泥中的微生物能将有机物转化成无机物,为甘蔗、桑的光合作用提供无机营养,这一过程不但实现了废弃物的_,而且体现了_的“循环经济”原则。 (3)蚕沙是蚕食桑。2017高考总复习-生物练习 选修3-4生态工程 Word版含答案
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