2017高考总复习－生物练习 选修1-3植物组织培养和酶的应用 Word版含答案

2017高考总复习－生物练习 选修1-3植物组织培养和酶的应用 Word版含答案内容摘要：

3、在步骤 d，是愈伤组织重新分化形成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程利用的原理是植物叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题解析植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；再分化发生在步骤c，为愈伤组织重新分化形成根或芽等器官的过程；植物激素在启动细胞分裂、脱分化和再分化中发挥重要作用。 答案2015长沙模考 )在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法的叙述错误的是()A蒸馏法和萃取法都需要水浴加热B压榨法适用于易焦糊原料的提取，如柑橘、柠檬等C萃取法适用范围较广，一般原料颗粒小、萃取温度高、时间长，萃取效果好 5、移栽到土壤前，通常要进行壮苗，其处理方法是_。 解析(1)花药离体培养时，花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织，主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比。 (2)在花药离体培养时也要进行无菌操作，无菌技术方法的选择既要考虑效果，又要考虑操作对象的承受能力，因此需要消毒的有花蕾和实验操作者的双手，需要灭菌的有培养基、培养皿、接种环和三角瓶。 (3) 试管苗移栽到土壤前的壮苗就是将试管苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。 答案(1)植物激素的种类及其浓度配比(2)(3)将试管苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中6(2015 8、研人员做了如下实验。 实验饵料：普通玉米饵料，转 米饵料，混有植酸酶的普通玉米饵料，混有无机磷的普通玉米饵料实验步骤：步骤 操作内容1将同龄仔公鸡 480 只随机分为 3 组，每组分 8 个小组，每小组含仔鸡 20 只甲组 乙组 丙组2 每只仔鸡饲喂普通玉米饵料 100 g/米饵料 100 g/续饲喂 40 天，间隔 10 天测定并记录体重4 统计数据与分析步骤 1 中分小组依据的原则有_。 表中 Y 为_；该实验的目的是_。 步骤 4 中应该取_进行分析。 解析(1)根据题意，植酸磷随动物粪便排出后经过微生物的分解作用转变成无机磷进入湖泊，将导致水体磷含量过高而出现富营养化现象，造成水体污染。 (2 10、/d。 为使实验结果准确，应取各组数据的平均值进行分析以避免误差。 答案(1)分解(呼吸) 富营养化(水华)(2)转 米饵料促进了植酸磷转化为无机磷(从而促进了家猪的发育)(3)平行重复、等量、随机、对照每只仔鸡饲喂普通玉米饵料 100 g/究转 米饵料中植酸酶的作用(或：每只仔鸡饲喂普通玉米饵料 100 g/d 及适量外源性无机磷探究转 米饵料中无机磷含量变化对仔鸡生长的影响)各组数据的平均值8(2014江苏南通二调 )为了探究啤酒酵母固定化的最佳条件，科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母发酵性能的影响，结果如图。 请回答下列问题。 (1)与利用游离酵母生产啤酒相比，利用固定化酵母的优点有_。 (2)。