浙教版科学九上第3章能量的转化和守恒内容摘要:
运动。 温度 越高 ,微粒的无规则运动 越。 2. 内能:物体内部大量微粒作无规则运动时具有的能。 任何物体 都具有 能。 ( 1) 内能的单位:。 ( 2)物体的温度升高时,内能 ;物体的温度降低时,内能就。 但是物体的内能增 大时,温度 (一定或不一定) 升高。 3. 热传递:热量从 温物体向 温物体或者从同一物体的 温部分向 温部分传递的现象。 ( 1) 热传递的三种方式: 、 、。 ( 2) 热传递总是由 温物体指向 温 物体 ,高温物体 热量温度降低,低温物体 热量温度升高,直到两物体温度 为止。 4. 热量:在热传递中,传递的。 5. 改变物体内能的方法: 和。 这两中方法对改变物体的内能是 的。 ( 1) 做功改变物体的内能;对物体做功,可以使物 体的内能 ;物体对外做功,本身的内能会 , ( 2) 热传递改变物体的内能:物体从外界吸收热量,内能就 ;物体向外界放出热 量,内能就会。 6. 热量的计算: Q=。 Q表示热量、 c表示物体的比热 容 、 m表示物体的质量、△ t 表示变化的温度。 c 水 = , 表示每千克的水温度升高 1 摄氏度,所吸收的热量为 7. 燃烧的热值: 千克 某种燃料 完全燃 烧 时放出的热量叫做这种燃料的热值。 单位:。 燃料完全燃烧时放出的 热量 =燃料的热值燃料的质量 即 Q=mq 第六节 电能的利用 1. 电功 ( 1)概念: 所做的功 叫电功。 ( 2) 电流做功的过程实质 是 的过程。 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能。 ( 3) 电功的电位: 、 ( ) 1度 = 千瓦时 = 焦。 ( 4) 电功的计算公式: W=UIt=U2/Rt=I2Rt=Pt 2. 电功率 ( 1) 定义:电流在 内所做的功叫电功率。 电功率是表示电流 的物理量。 ( 2) 电功率的单位: , , 1千瓦 = 瓦。 ( 3) 电灯的亮度由 的大小决定。 ( 4) 额定电压:用电器 时的电压。 额定功率:用电器在 下消耗的功率。 实际功率:用电器在 下工作时所消耗的功率。 输入功率:用电器消耗的。 ( 5) 电功率的计算公式: P= = = =。 当电功率的单位为 千瓦, t的单位为 小时, 电功或电能的单位是 ( )。 3. ★★测定小灯泡的功率 ( 1) 实验原理: 法测电功 率的原理是 P= ,利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的 和 通过小灯泡的 就可求出小灯泡的电功率。 在额定电压下测出的电功率,就是额定功率。 ( 2) 实验器材:电源、 、 、开关、小灯泡、 、导线。 ( 3) 实验中注意事项:在连接电路。浙教版科学九上第3章能量的转化和守恒
相关推荐
、 、 不同,不同地段分布着不同的种群 (三)群落演替:随时间推移,一个群落被另一个群落代替的过程,分初级演替和次级演替 精典例题 例 1 下列属于种群的是 A.一块棉田中的害虫 B.一片森林中的全部山毛榉 C.一座高山上的鸟 D.一口池塘中的单细胞藻类 例 2 在种群的下列特征中,对种群的个体数量的变动起决定作用的因素是 A.种群密度 B.年龄组成 C.性别比例 D.出生率和死亡率 例 3
液的重量 竖直向下 地球吸引 手按 瓶子的力 的大小 垂直瓶盖向下 手与瓶子相互挤压 图122 路面的重量 竖直向下 地球吸引 压路 机压路面 的力的大小 垂直地面向下 压路机与路面相互挤压 图123 核桃的重量 竖直向下 地球吸引 钳子 对核桃两 个方向力 的合力 与水平方向成一定夹角 钳子与核桃相互挤压 图片的展示配合手按压桌面的课堂小实验,学生们更加直观感受到压力的存在。 压力与重力的对比
实验: 用细绳把一个塑料袋紧紧扎在广口瓶的瓶口上, 试着把塑料袋轻轻地推进广口瓶中。 拿掉细绳,把塑料袋反面衬在广口瓶里,用细绳在外面的塑料袋边缘紧扎在广口瓶的瓶口上,试着用手指轻轻地将塑料袋拉出瓶子。 设计意图 : 学生通过实验直观、形象的感受到大气的存在,营造了乐于思考、乐于动手、愉快的课堂气氛。 [问题 1]:你拉袋子的时候,有什么感觉。 为什么会出现这样的现象呢。 现象告诉了我们什么呢。
4、素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示。 下列说法错误的是()A图甲中、分别表示内质网、高尔基体、线粒体B在图甲中为双层膜结构C若图乙中曲线 1 表示图甲中的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线 2 可表示图甲中的放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律D图甲中的过程在原核细胞中也可以进行解析核糖体是蛋白质的合成场所
2、3)将菌种进行临时保存时,可在低温下使用试管斜面保存,但该方法除保存时间短外,菌种还易_;若需较长时间保存菌种,可用的方法是_。 解析在氧气和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为乙醛,进而生成醋酸。 筛选纤维素分解菌可采用刚果红染色法,如果样品中细菌浓度较低,可以通过选择培养来增加纤维素分解菌的浓度。 某同学采用平板划线法进行接种
4、质 C 是氨基酸,基本组成元素是 C、H、O、N。 答案图 1 表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,图 2 是图 1 中某物质的分子结构图。 下列叙述中正确的是()A图 2 表示的物质是图 1 中的 1 中的 X 表示的元素是 N,Y 表示的元素是 N 和 由 m 个氨基酸构成,含 n 条肽链,其中有 z 个环状多肽,完全水解丙共需水分子 mnz 个D图 1