浙教版数学八上33三视图内容摘要：
么东西。 （水瓶、杯子、乒乓球） 师：为什么这三位同学说的都不一 样，是不是有哪位同学说错了。 请同学们想一想。 三位同学都没有说错，只因为他们站的位置不同。 再看下面一幅图，大家明白了：即从不同方向看，所以看的结果不同。 丙 甲 人 人 仍 人 人 人 乙 三 、新课 （一）观察几个简单几何体的组合，讨论得出“观察同一物体时，可能看到不同的图形”的结论。 将课前图（注：图在后面）内容打在投影屏幕上，让学生自主研究给出的四幅图分别从什么方向看到的。 （让学生体会到从前、后、左 、右、上五个方向能看到各个方向上物体的图形，思考若减少几个方向能不能完整地认 识物体）。 实际上在机械制图时的要求，只要从正面、上面、左边就可以完整确切地表达物体的形状和大小。 是不是同一。阅读剩余 0%
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