2017高考总复习-生物练习 专题专练2-5-4基因在染色体上和伴性遗传 Word版含答案内容摘要:
3、短翅不育)性长翅可育 )性短翅可育 )性长翅可育 )性短翅可育)答案(1)多对易于区分的相对性状 假说演绎(2)减数分裂 有丝分裂和细胞分化(3)进化不定向、随机(4)2长翅可育 短翅可育长翅不育短翅不育22112(2014新课标全国卷 )山羊性别决定方式为。 下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题。 (1)据系谱图推测,该性状为_(填“隐性”或“显性”)性状。 (2)假设控制该性状的基因仅位于 Y 染色体上,依照 Y 染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_( 5、性状)后代1 应该不具有该性状,因此在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是1、3 和4。 (3)若控制该性状的基因仅位于 X 染色体上,1 具有该性状,而2 不具有该性状,则2 肯定为杂合子。 由于3 是具有该性状的母羊,4 是不具有该性状的母羊,则4 肯定为杂合子。 由于3 是具有该性状的公羊,2 是不具有该性状的母羊,则2 肯定为杂合子,因此系谱图中一定是杂合子的个体是2、2、4。 由于1 是具有该性状的公羊,则其 X 染色体一定来自2( 杂合子) ,而1 是不具有该性状的公羊,因此系谱图中可能是杂合子的只有2。 答案(1)隐性(2)1、 3 和4(3)2、 2、423(2015江苏卷 )由苯丙 7、长大后与正常异性婚配,生下者的概率是正常人群中男女婚配生下 者的_倍。 (4)已知人类红绿色盲症是伴 X 染色体隐性遗传病 (致病基因用 b 表示), 2和 3 色觉正常, 1 是红绿色盲患者,则 1 两对基因的基因型是_。 若 2 和 3 再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为 解析本题考查孟德尔遗传规律以及伴性遗传和人类遗传病的知识,意在考查考生的分析推理与计算能力。 (1)苯丙酮尿症属于常染色体隐性遗传病,据图 2 知 1 的基因型是 以 1 和 2 的基因型都是 2)依据电泳结果和 1的基因型是 知, 2、 3 和 1 的基因型都是 常异性的基因型为 ,故 1 长大后与其婚 9、360。 答案(1)Aa、)79/280(3)(2015河南郑州二模 )已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(基因用A、a 表示);圆眼与棒眼是另一对相对性状( 基因用 B、b 表示)。 两只亲代果蝇杂交,子一代中雌蝇及雄蝇的表现型及比例如下表所示。 请回答下列问题。 灰身圆眼 灰身棒眼 黑身圆眼 黑身棒眼雄性 3/8 3/8 1/8 1/8雌性 3/4 0 1/4 0(1)亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是_。 子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为_。 (2)果蝇体内另有一对基因 T、t,当基因 t 纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。 在另一次实验中,让亲代一只纯合圆眼雌果 11、 棒眼11,说明圆眼对棒眼为显性,且基因 B、b 位于 X 染色体上,双亲的基因型分别为 上所述,亲代雌蝇和雄蝇的基因型分别是 Y。 依据亲代雌蝇和雄蝇的基因型可推知:子一代灰身果蝇的基因型及所占比例为 1/3,圆眼雌蝇的基因型及所占比例为 1/2,所以子一代表现型为灰身圆眼的雌蝇中,纯合子所占比例为 1/3(1/2(1/6(杂合子所占比例为 11/65/6,即纯合子与杂合子的比例为 15。 (2) 一只纯合圆眼雌果蝇与一只纯合棒眼雄果蝇杂交,如果 T 基因在 X 染色体上,则亲本基因型为 1 的基因型是 2 的基因型是 t 基因不纯合不会发生性反转,雌雄比是 11,与题意不符,所以 T、t 基因位于常染色体上。 亲本基因型是 1 代基因型是 2 的基因型为:)、)、反转 )、)、)、反转 )、 )、Y( )、Y( )、 )、 )、 ),所以雄果蝇的基因型共有 8 种。 (3)摩尔根的果蝇杂交实验运用的研究方法为假说演绎法。 答案(1)Y15(2)常8(3)假说演绎法。2017高考总复习-生物练习 专题专练2-5-4基因在染色体上和伴性遗传 Word版含答案
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B CD E图414AB CDEAB CA′B′C′ 结合预备定理探求三角形相似的判定定理一 判定定理一:有两个角对应相等的两个三角形相似 . 简称:两角对应相等,两三角形相似 . (由学生根据命题的题设和结论,写出已知求证) 已知:在△ ABC 和 △ A′ B′ C′ 中 , ∠ A=∠ A′,∠ B=∠ B′ 求证:△ ABC∽△ A′ B′ C′ 分析 :要证两个三角形相似,
答: 有。 ∠ 3与∠ 8 四 . 知识整理(反思): ] 问题 “三线八角 ”中确定关系角。 确定前提 (三线) 寻找构成的角(八角) 确定构成角中的关系角 问题 2:在下面同位角、内错角、同旁内角中任选一对,请你看看这对角的四条边与 “前提 ”中的 “三线 ”有什么关系。 结论:两个角的在同一直线上的边所在直线就是前提中的第三线。 五 .试试 你的身手: 例 1:如图:请指出图中的同旁内角。
2、亲代和子代的基因型情况说明理由:_。 (4)若果蝇中有一种致死系:该致死系个体的体细胞中一条 3 号染色体上有一显性基因 B(灰身),这是纯合致死的;另一条 4 号染色体上有另一显性基因V(长翅 ),也是纯合致死的。 则上述果蝇 M 与另一雌果蝇(常染色体上的基因分布情况与 M 完全相同)交配,不考虑染色体间的交叉互换,则子代中细眼灰身长翅果蝇的比例为_。 解析本题考查遗传规律和伴性遗传
m, b=6cm, c=2cm, d=:这四条线段是否成比例。 为什么 ? 答:这四条线段成比例 ∵ a=10mm=1cm ∴ ac = 12 , db = 36 = 12 ∴ ac = db , 即线段 a、 c、 d、 b是成比例线段 . 想一想 :是否还可以写出其他几组成 比例的线段 . 反思:判断 四条线段是否成比例的方法有两种: (1)把四条线段按大小排列好
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2、的一极,不含 32P 的 20 条染色体同时移向细胞的另一极,则产生的子细胞中被 32P 标记的染色体条数分别是20 条和 0 条,如果移向细胞两极的 20 条染色体中既有含 32P 的,也有不含 32形成的子细胞中被 32P 标记的染色体条数大于 0 小于 20 条。 答案2014山东潍坊 3 月模拟)某高等生物体细胞内的染色体数是 8 条,若染色体中的 部用 3H 标记