浙教版数学七上24有理数的除法2篇内容摘要：
.然后和学生一起完成求解过程 .并指出： 常利用“除以一个数等于乘以这个数的倒数”把除法运算改写成乘法运算 , 再利用乘法法则来计算 . 问 ：还有没有其他的解法。 让学 生思考出其他解法并写在黑板上进行分析评讲 . 想一想 ： 对于例 2下面两种 计算正确吗。 让学生讨论思考 . （ 1） 解：原式 =（ 12） 247。 （ 1/12 247。 100） =（ 12）247。 1/1200 =14400 （ 2） 解：原式 =（ 1/12）247。 （ 12）247。 （ 100） =1/144247。 （ 100） =1/14400 学生讨论发表观点之后，教师强调指出： 除法不适合交换律与结合律 .故不正确 . 比比看，谁既快又准 ： 计算：（ 1）（ 3/4）（ 3/2）247。 （ 9/4） （ 2）（ 3/2）247。 （ 7）（ 7/5） （ 3）（ 3/4）（ 4/3） 8247。 4 小结： 这堂课你学到了什么。 让学生用“我学会了 „ ”“我明白了 „ ”“我认为 „ ”等造句 . 数学在你我身边： 提供一个能用（ 900）247。 9 2表示的实际问题的情景 ,并说明负数表示的意义 . 让学生课后去思考完成 作业： 教学反思： 本节课效果还不错，整堂课围 绕有理数的除法法则和有理数乘法、。阅读剩余 0%
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