浙教版品德与社会四下56个民族是一家word版教案内容摘要：
教师准备： （ 1） 歌曲《爱我中华》、《大中华》。 （ 2） 阅读关于 56 个民族的介绍，了解 56 个民族的基本情况，以便对学生的学习提供评价和指导。 （ 3） 搜集关于民族团结的资料。 学生准备： （ 1） 预习课文，根据课文要求，搜集一些关于我国各民族的资料，比如民族 杰出人物、民族服饰、民族传说故事和文艺作品，民族乐器、各民族礼仪知识等，可以分组分不同内容搜集。 （ 2） 搜集关于民族团结的资料。 教学过程： 第一课时 一、 导入并学习单元提示语 播放乐曲《爱我中华》：会唱吗。 一起唱好吗。 你知道“五十六个星座、五十六枝花，五十六种语言”指的是什么吗。 是啊，我国是一个统一的多民族国家。 56 族兄弟姐妹、 56 种语言汇成一句话：爱我中华。 正因为这种对祖国深沉的热爱，正因为我们中华大家庭的 56 个民族团结一心，我们伟大的祖国才能铸就辉煌的历史，形成灿烂的文明，走向美好的明天。 你知道为什么除汉族以外的 55 个民族被称为少数民族吗。 学生回答后齐读单元提 示语。 二、 进入“民族长廊” （一） 组织学习“汉族厅” 学生自学课文 47 页。 说说自己对汉族的了解。 （。阅读剩余 0%
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