浙教版品德与社会三下家乡特产知多少说课教案设计内容摘要：
，更丰富的课程资源，在教学形式上我们主要是以小组交流、生生互动为主，让学生上台介绍自己家乡的特产，可以用实物介绍，也可用图片介绍，鼓励学生大胆尝试体验，教师也真正成为学生学习活动在 组织者、引导者。 最后一个环节是了解祖国各地的特产，祖国地大物博，特产数不 胜数，作为三年级的学生，我们在这块认知目标上，主要定位在初步了解课本中介绍的几种耳熟能详的特产，如新疆葡萄干、长白山人参等，并把“了解祖国各地更多的特产”作为一个主题探究活动延伸。阅读剩余 0%
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