浙教版八下11二次根式2课时内容摘要:
用公式 h=5t2来估计 ,其中 t(秒)表示物体下 落所经过的时间 . ( 1)把这个公式变形成用 h表示 t的公式 ( 2)一个物体从 落,落到地面需几秒(精确到 秒) ? 三、课堂小 结: 由学生总结,教师 适 当提问补充 . 谈一谈: 本节课你有什么 收获。 四、作业:作业本( 1);课本作业题 教 后 反 思 [ 课 题 课 时 教 学 目 标 ,何时无意义,会在简单情况下求根号内所有含字母的取值范围 教 学 教学重 点: 二次根 式的概念 教学难点:例 1的第 ( 2) ( 3)题 学生不容易理解。 12x若二次根式 的值为 3,求 x的值 . 2x12x 设 想 教 学 程 序 与 策 略 三、 知识回顾: 什么叫做平方根。 一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a的平方根。浙教版八下11二次根式2课时
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1 2 3。 ( 3 ) 4 5。 ( 4) ( 2 ) ( 3 4) x y y x x x 在本例中教师要讲清方程变形时,哪些属于代数式变形,运用了什么法则;哪些属于等式变形,依据什么性质。 并板书示范解题过程。 :做课内练习第 3题 提高练习:作业题 7。 三、课堂小结 (1)本节课主要介绍了一类很重要的方程 — 一元二次方 程(方程两边都是整式
3、滤液 H解析两次加入蒸馏水的作用:第一次是使鸡血细胞吸水涨破,细胞中释放出来进入滤液;第二次是使溶解于物质的量浓度为 2 的 出,与杂质分离。 本题还涉及 鉴定,在沸水浴条件下与二苯胺试剂作用,被染成蓝色;在滤液 E 中,只是除去了部分杂质,则含 多;在滤液 F 中,除去了较多的蛋白质等,则含 多;在滤液 G 中,因 出,则含 少;在滤液 H 中,因 溶于体积分数为 95%的冷酒精,则含 少
解下列类型的一 元二次方程: x2=b( b≥0);( x- a) 2=b( b≥0)。 根据平方根的定义,要特别注意:由于负数没有平方根,所以,上列两式中的 b≥0,当 b< 0 时,方程无解。 ( 2) 配方的关键是:在方程的两边都加上一次项系数一半的平方。 四、课外作业: 教后反思录 课 题 167。 (第二课时)一元二次方程的解法 课 时 教 学 目 标 1.巩固
火车共运多少。 _______________ (2)两列火车分别运煤 2x 吨和 3y吨 ,问这两列火车共运多少。 ______________ 以下问题你能用同样的方法计算吗。 运用以前所 学知识进行总结 二、新课教学 1.与合并同类项类 似 ,我们可 以把相同二次根式 的项合并 . 2.彗 眼识真: 下 列计算哪些正确,哪些不正确。 3.例 3先化简,再求出近似值( 精确到 ) 教 学程
3、理。 (2)该系统将多个生产系统通过优化组合,有机整合在一起,提高了系统生产力,这体现了生态工程中的_原理。 生产的大米无公害的原因是_。 (3)在发酵装置里的 A 过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_。 (4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因_。 蘑菇房与蔬菜大棚相通,比单纯种植蔬菜和单纯培育蘑菇带来的效益之和还要高
发展,并最终将关注点放在儿童现阶段的成长和发展中来。 第二单元《可爱的班级》是对一年级下学期《我在班级中》教学主题的延伸,通过美化教室,组织参加学校的运动会,评选班级的小明星,制作班级的黑板报等各种日常班级活动,感受班集体的可爱,进一步培养儿童的集体意识,让儿童 “ 知道自己是集体的一员,认真完成集体交给的任务,爱护班级荣誉,关心和爱护同伴 ”。 第三单元《家在自然中》教学主题是生命和环境教育