浙教版二年级第四册品德与生活教学计划内容摘要：
发展，并最终将关注点放在儿童现阶段的成长和发展中来。 第二单元《可爱的班级》是对一年级下学期《我在班级中》教学主题的延伸，通过美化教室，组织参加学校的运动会，评选班级的小明星，制作班级的黑板报等各种日常班级活动，感受班集体的可爱，进一步培养儿童的集体意识，让儿童 “ 知道自己是集体的一员，认真完成集体交给的任务，爱护班级荣誉，关心和爱护同伴 ”。 第三单元《家在自然中》教学主题是生命和环境教育，引导儿童在原有生活经验的基础上，通过调查、探究、评判、游戏、诵 读欣赏、讨论、实践操作等各种学习方式，在与自然的充分互动中感受自然的美好与神奇、生命的美妙与神圣，以及人与自然之间的亲密关系和生活在自然中的乐趣；从而使 “ 爱护动植物、保护自然环境、使我们生活的家园更加美好 ” 内化为儿童自我的行为准则。 第四单元《我们生活的地方》则是从儿童的视角看自己生活的社区、家乡，从社区的设施、社区人，家乡的食物、美景，家乡的变化出发，帮助儿童了解家乡，懂得邻里相处的道理，激发儿童热爱家乡的情感，并初步培养和发展儿童热爱生活、参与生活的意识和能力。 最后一课《长大，真好》是二年级下学期的最后一 个单元，也是《品德与生活》课的最后一个单元。 这个短单元由 2 课组成，指导儿童在真实的生活世界中感受到自身的成长，在行将告别小学低年级生活的时候，觉察到自身各方面的发展，收藏童年的记忆，珍视童年生活的价值，体验成长的快乐，从而为步入新的成长和发展阶段打下良好的基础。 总课时数： 34 课时 机动： 2 课时 的 教 学 目 标 本 学 期 教 学 要 达 到 一、态度与情感 ： 培养崇尚大师、积极进取的人生态度，好奇、好闻、好动脑筋的探索精神，对自己的成长有向往和憧憬。 能以积极的态度参与班级的美化活动，努力在运 动会上为自己的班级争光，能对自己在运动会上的表现作出合理的评价， 感受为班级争光给自己带来的乐趣。 会欣赏班级中同学的优点，为同学的良好表现而骄傲。 能积极参与班级报的制作，在交流班级报的过程中感受生活在班级中的快乐。 喜欢大自然，感受自然界植物的生命性，培养对大自然的热爱和敬畏之情，有初步的生态意识。 培养愿意参加。阅读剩余 0%
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