济南版生物七上第二节动物的行为五内容摘要：
四、设计思路： 动物的行为是复杂多样的，是以动物的运动为结构基础的，学生在经过了第一节的学习之后，对本节内容的理解有一定帮助。 由于本节内容与现实生活联系密切，在教学时可放手让学生自学。 通过联系实际，举例、分析等方法帮助学生理解记忆。 如：动物的行为根据获得途径的不同，学生很容易得出包括先天性行为和学习行为。 因此，在教授时，教师只做简单。阅读剩余 0%
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