沪科版物理八年级96合理利用机械能4内容摘要：
讨论时，尽量让学生说出自己的方案，同学之间相互修正，让学生充分参与到活动中。 通过讨论，学习利用控制变量法制定计划和实验方案。 填 一 填 （ 1） 动能：物体由 于 具有的能量。 （ 2） 势能：物体由于 或发生 具有的能量叫势能，前者叫做重力势能，后者叫做。 （ 3）动能和势能统称 能。 第 二 学时 课前准备 1．复习回忆 回顾上节课所学的内容，请把上节课所学的知识要点简要记录下来。 2．家庭实验 自制小方桌： 取一块方形的薄木板，用锤子轻轻地在木板的四角钉四根相同的钉子（为防止木板劈裂，事先可以先用锥子在四个角锥 四个小孔），小方桌就制成了，带到课堂备用。 3． 自带物品 课前请带来 下列物品：小石块 、 较大的石块、 自制 的 小方桌 、纸盒、沙子、海绵块、细线、螺母 等物体。 4． 预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些 疑问，请简要记录下来。 填 一 填 ① 质量相同时，速度 的物体具有的动能 ； ② 速度相同时，质量 的物体具有的动能 ； ③ 物体的动能与物体的 和 有关， 越大， 越大，物体具有的动能就越大。 合作探究 活动 4： 探究 重力势能的大小与哪些。阅读剩余 0%
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