沪科版物理八年级93做功了吗4内容摘要:
用在物体上,但物体移动了一段距离)。 如:依靠惯性在光滑表面上滑行 的物体。 不劳无功 有力也有距离,但力与运动方向互相垂直(即物体移动的距离不是沿着力的方向移动的)。 如:在平直公路上行驶的汽车,重力和支持力都没有做功;提着重物在水平方向行走时,拉力没有做功;起重机吊着货物在空中水平移动时,钢绳的拉力没有做功。 垂直无功 把力学中的功与生活中的功作对比,说明力学中的功吸取了“成效”这一含义,力作用在物体上,要取得“成效”才算做了功。 所谓“成效”指:物体在力的作用下移动一段距离。 ( 2) 、 举例分析做功的情况 学生活动 1:用手推物理课本在桌面上运动。 教师提问:你推书前进时做功了吗。 为什么。 学生活动 2:把物理书举到头顶上。 教师提问:你对书做功了吗。 为什么。 请同学们举几个生活中做功和没有做功的实例,并回答为什么. 注意: 做功是指两个因素同时存在的物理过程,缺少其中任何一个因素都不能称其为做功. 怎样计算 功 力学里规定 —— 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 功的计算公式:功 =。沪科版物理八年级93做功了吗4
相关推荐
解析: 本题设有一陷阱,不少同学可能会掉入陷阱,错误认为扶梯对小明做的功是体重乘以扶梯的长度。 举高物体做功是把物重乘以举高的高度。 答案 : 3000J;上楼时间 【 例 2】 ( 05 年莆田市) 一块水田面积为 2400m2 要灌平均。 不计水渗透的损 失,求: ( 1)所灌水的体积。 ( 2)所灌水的质量。 ( 3)若这些水是用水泵 (抽水机 )从距水田 2m 深的水渠中抽上来的
1)。 ( 2)。 练一练:判断的下面说法是否正确. ( 1)有用功越多,机械效率越高 ( ) ( 2)额外功越少,机械效率越高 ( ) ( 3)做总功越多,机械效率越低 ( ) ( 4)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 ( ) ( 5)做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高 ( ) ( 6)用不同的滑轮组,做的有用功相同时,机械效率一 定相同( ) ( 7)因为有用功总小于总功
假如用斜面推沙子(媒体显示),有用功、总功、额外功各是多少。 生:(计算回答) 师:假如我们用下面三种方法搬运沙子(媒体显示), 你认为哪一种方法最好。 为什么。 生:讨论回答。 (第三种方法最好,因为第三种方法做的额外功最少。 ) 师:工作中,我们总是希望额外功越少越好;也就是有用功在总功中所占的比例越大越好。 在物理学中,用机械效率表示有用功在总功中所占的比例。 (板书机械效率:有用功在
2、躯体和一颗升腾的灵魂澄净如练的碧波之上,渔夫喝酒划桨,一船楚歌一船潇洒。 你何不也行吟泽畔,听渔歌唱晚,眺万顷碧波,载酒中流,心随水去。 你何不“制芰荷以为衣” “餐秋菊之落英”。 或者你就生活在“九歌”的境界中,做一个“九歌”中的人物:浪漫、多情,而又诗意纵横文采斐然。 何苦“举世皆浊”而“独清” , “众人皆醉”而“独醒”。 你是知道的,尘秽鹊起,诸欲蜂扰,洁身净志是不合时宜的
2、样式中,电影的跨国传播能力最丰富、最有效。 (3 分)原句:而在所有文化样式中,电影的跨国传播能力最丰富、最有效,在国家形象的塑造方面更缓和、更具柔性、更能融合视野上的对立,从而构造一种国家的文化“软形象”。 比对结果:(1 分)理由: (2 分)导学号 29530315答案:不一致把原句“文化”换成了 “产业” ,扩大了范围。 3选项:许多地方为发展经济,利用当地文化资源提高知名度
2、管。 放眼望去,灰墙黛瓦的砖木结构旧房,与之后建造的仿古新房,鳞次栉比地在街道两边延伸开去,既把天光云影裁割出条条块块的空间存在,也把风雨岁月雕琢出深深浅浅的时间刻痕。 东邻西舍的风火墙建筑,彩绘门窗,有祖母级资格的,有儿孙级辈分的,皓首鹤发与红颜秀目并肩而立,殷实精致与清贫简陋携手相掺,密密匝匝直至数百米外正是午后炽热时分,街上行人不多,踏在石板上面,百年风尘便从周遭冒了出来。 我且行且看