沪科版物理八年级81压强7内容摘要：
通过科学探究，培养学生掌握科学方法，用科学态度和科学精神去解决问题、处理问题。 重点难点分析 重点： 压强 概念 及其 建立 过程，控制变量法的应用。 难点： 压力 和压强的 概念 ，学生设计实验。 教学方法 和手段 教学方法：实验、观察、讨论与交流 教学手段：分组实验、演示实验、计算机辅助教学 实验器材： 教师演示器材：气球，海绵，铅笔，体重秤，木板，锤子，钉子 学生探究器材：铅笔，橡皮泥，细线，粗线，钩码，海绵，小方桌 教学过程 情景引入： 冰面爬行 50 米救人 新课教学： （ 1）实验演示： 出示一个海绵，用力压它。 请问 这个力的作用效果是什么。 （ 2）展示 电话放在桌 面上、 向墙上按图钉 、 病人躺在椅子上 三个场景。 提问： “这些力的方向有什么相同特征。 ”。 （ 3）总结压力的定义及作用效果。 （ 4）实验演示：学生分别站在水平放置的体重秤和倾斜放置的体重秤上。 （ 5）由两次示数的不同引出压力与重力的区别。 ：压力的作用效果与哪些因素有关 （ 1）学生动手做一小实验，取一支削尖了的铅笔，分别用两个手指头抵住笔头和笔尾。 （ 2） 教师 用手将钉子按向木板，按不进去。 向学。阅读剩余 0%
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