2017高三政治新课标一轮复习专项专练5 Word版含解析内容摘要:
2、升值压力、劳动力成本增加等因素使贸易摩擦增多,使我国的实体经济环境进一步恶化。 中国出口产品面临的挑战将逐年增加,为此企业必须()加强宏观调控,促进科技创新,优化对外产品结构继续坚持“以质取胜”和“市场多元化战略”加强国际合作,实施“走出去”发展战略降低制造成本,提高社会劳动生产率A BC D答案了实现“扩内需、保增长”的目标,我国政府已将增加就业,降低失业率作为宏观调控的重要目标。 下列有利于降低失业率的措施有()实行企业破产制度促进中小企业加快发展完善社会保障制度实施积极的财政政策A BC D答案络的开放性、平等性为公民获取信息、发表言论提供了宽松的环境,但其即时性、隐蔽性也成为谣言滋生和传播 5、转变政府职能而不是根本性转变,排除。 7许多人大代表也建议全国人大尽快出台有关官员财产公示制度的法律,但始终没有得到全国人大的正式回应。 如果你是人大代表,你可以就此()A行使提案权,广泛征求意见,向人大提交议案B行使立法权,做好官员财产公示方面的立法工作C行使决策权,联合其他人大代表共同作出决定D行使表决权,表决官员财产公示制度方面的法律答案想家培根说:“犯罪是无视法律,好比污染了水流,而不公正的审判好比污染了水源。 ”这给我们的启示是()公安机关应严加审判,依法执政司法机关应规范程序、公正司法中国共产党应加强领导立法,保证执法公民应采取各种手段,切实维护自身合法权益A BC D答案“笔墨当随时 7、孕育出的一道亮丽景观,作为唯一一个有着数千年史前史、800 年兴盛史、300 个声腔剧种和 5 万个剧目累积量、覆盖城市乡村广大幅面和十几亿民众、生生繁衍至今而顺势融入现代社会的舞台艺术门类,它成为人类三大古老戏剧样式(古希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲)的唯一存活体,有世界文化名人关汉卿、与莎士比亚齐名的剧作家汤显祖、世界三大爱情经典剧作之一西厢记(与沙恭达罗 罗密欧与朱丽叶并称),其舞台综合性发展到精淳的地步,其美学原则使之成为人类写意型艺术的典型代表,得以自身的独特与丰富,自立于世界艺术之林。 中华文化和人类文明因有戏曲而丰富、而完满、而骄傲。 (1)结合上述材料,试运用传统文化的继承的知识, 8、评述戏曲的产生与发展。 (2)结合上述材料,试运用文化在继承中发展的知识,谈谈新时期应如何促进戏曲文化的发展。 解析解答第(1)问,应明确戏曲涉及的是传统文化中的传统文艺,进而结合材料指出传统文化的相对稳定性特征。 而对于传统文化,就涉及对它的继承和发展,因而再从这方面予以论述即可。 解答第(2)问,应注意不仅要从继承与发展是同一过程的两个方面论述如何促进戏曲文化的发展,还要从影响文化发展的重要因素、教育在文化传承中的作用等角度予以阐释。 答案(1)戏曲作为传统文艺的代表之一,具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又 10、典小说红高粱家族的电视剧红高粱 ,在 4 家卫视和乐视网同步热播,收视率一路飘红,并远销境外 9 家电视台。 电视剧对原著进行了大胆改编,深度扩展了小说中人物不为人知的故事,从一定程度上弥补了电影及原著小说中留下的缺憾;用写实的手法和真实的细节展现剧中的人物和时代风貌,坚持现实主义的创作原则,在创作上既源于生活又高于生活;它还借鉴了不少成功电视剧的亮点,如古装剧甄嬛传的细致、美剧傲骨贤妻的真实性等。 运用文化生活知识,谈谈电视剧红高粱的成功对文艺创作的启示。 答案文艺创作要立足于社会实践。 红高粱坚持现实主义创作原则,在创作上源于生活。 继承传统,推陈出新。 红高粱对原著进行大胆改编,弥补了电影及原著小说中的缺憾。 面向世界,博采众长。 红高粱借鉴了部分中外成功电视剧的亮点。 发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能。 红高粱借助电视、网络等平台的传播而迅速走红。2017高三政治新课标一轮复习专项专练5 Word版含解析
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2、” ,华为说“更美好的事情已经发生” ,联想讲“美好的事情才真正开始”。 三家公司分别为新手机的上市做宣传造势,广告宣传语针锋相对。 其中的原因是它们之间是同业的竞争对手广告是企业生存和发展的必不可少的条件它们都是以利润为目的从事生产经营活动的经济组织他们坚持“引进来”和“走出去”相结合A B C D3国务院决定放宽注册资本登记条件、取消公司制企业最低注册资本限额、取消企业年检制度。
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2、乐的人生理想,始终把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向,自觉使个人成功的果实结在爱国主义这颗常青树上。 ”这表明社会提供的客观条件决定着人生价值的实现个人对社会发展和人类进步的贡献是评价人生价值的根本尺度爱国主义是个人成功的重要条件和根本保障理想信念影响人生道路的选择A B C D3社会需要共识引领,国家需要价值导航,人生需要信仰驱动,三个“倡导”正应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋
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的实验,体验和感受力作用的相互性和力的作用效果。 本节教材的特点: 通过课本图 51中的 6幅与力相关的图景,通过对各种不同事物进行认真的观察和比较,通过交流讨论,找出它们中间的相关性、共性以形 成 概念和发现规律。 利用 “ 加油站 ” 关于 “ 作用 ” 的定 义,归纳出力就是一个物体对另一个物体 的作用,作用就是力。 一是要学生通过交流、讨论、归纳,二是让学生自己得出结论。
的方向是否有关 3:利用气 球 (或弹簧 )研究力的作用效果与力的作用点是否有关 讨论交流验证猜想的办法,归纳结论: 力的 、 、 都可以影响力的作用效果 ,在物理学中,把它们叫做力的三要素。 你能用生活中的实例来证明力的三要素会影响力的作用效果吗 ? 二、力的单位 力的单位是: 用字母“ ”表示。 活动二 感受 1N 的力 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N; 托起一袋方便面所用的力大约是 1N